2022年3月26日—俄(ㄜˊ)羅斯還是俄(ㄜˋ)羅斯,怎麼唸,連教育部長也傻傻分不清楚,依照教育部國語辭典,正確注音是二聲俄(ㄜˊ)羅斯,這下部長也得扣分,而大家都唸 ...
2022年3月26日 — 俄(ㄜˊ)羅斯還是俄(ㄜˋ)羅斯,怎麼唸,連教育部長也傻傻分不清楚,依照教育部國語辭典,正確注音是二聲俄(ㄜˊ)羅斯,這下部長也得扣分,而大家都唸 ...【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調(八聲七調的紹介)
本影片為利用動物圖卡介紹閩南語八個聲調及聲調的發音練習教學,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調的輔助教材。製作者:高...
【藝術領域教學】認識廣播系列–奇妙的人聲
本單元示範如何運用自己的聲音,加上表情與聲調,表現出各種角色與情緒。先由同學們抽出角色,並用一句話揣摩,學習用表情和...
【國語文教學】抑揚頓挫話朗讀
文章人人會讀,但要將字音念得標準,並讀誦出文章的氣勢及情味,成為作者代言人,就需要一些功力了。雲柔和萱萱欲參加校慶司...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調(標號方式)
本影片為介紹閩南語八個聲調符號的標示方式的教學,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調符號標示方式的輔助教材。製作者:高...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調(標號位置)
本影片為介紹閩南語聲調符號的標示位置的教學,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調符號標示位置的輔助教材。製作者:高雄市...
【國語文教學】注音符號
本單元將由宜欣姊姊引領小朋友認識注音符號,包括:辨別容易混淆的發音及翹舌音;藉助趣味口訣記憶字形相似的注音符號;運用...
【英語文教學】桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片寫的能力中年段W2-3 能拼寫中年段所習得之應用字詞
桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片寫的能力中年段W2-3能拼寫中年段所習得之應用字詞製作者:桃園市政府教育局製作年份...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調練習一
本影片為利用圖卡進行閩南語七個聲調的發音練習教學,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調的輔助教材。製作者:高雄市政府教...
【教學】認識廣播系列–如何成為小小廣播家
本單元讓同學了解,廣播人員的發音要清晰、說話須流暢!由宛緗姊姊帶同學練習幾個較常見混淆的發聲問題,並利用繞口令與播報...
【英語文教學】桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片寫的能力高年段W3-2能拼寫高年段所習得之應用詞彙
桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片寫的能力高年段W3-2能拼寫高年段所習得之應用詞彙製作者:桃園市政府教育局製作年份...
【教學】蘇老師的國音補救教學
本單元是春風化雨系列影帶之一,旨在對優良教師的教學做介紹,希望吸引更多教育專業人員共同來體認與討論教學的理念與策略。本...
【英語文教學】桃園市國小英語補充教材字母發音與對應字詞L
桃園市國小英語補充教材字母發音與對應字詞L製作者:桃園市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:英語文學習內容:A...
【閩南語教學】高雄市政府教育局國教輔導團辦理98年度精進教學計畫─閩南語拼音教學之聲調(4-8)
本影片為閩南語第四、八聲調的發音練習教學,可作為教師教學或學童學習閩南語聲調的輔助教材。製作者:本土語言、臺灣閩南語...
【教學】建平廣播電臺─小小說書人
小朋友以國語為全校學生講「貓抓老鼠」故事。製作者:臺中市建平國小製作年份:2022授權方式:reserved領域:學習內容:學習...
【自然科學教學】液體的表面張力
發現液體表面張力的實驗製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科學學習內容:INa-Ⅱ-3物質各有其...