C0an+C1an−1+···+Ckan−k=f(n),n≥k.分別對齊次及常見非齊次個別介紹其求解方法。4.1.齊次常係數線性遞迴關係(homogeneouslinearrecurrencerelationwith ...
C0an + C1an−1+ ··· + Ckan−k= f(n), n ≥ k. 分別對齊次及常見非齊次個別介紹其求解方法。 4.1. 齊次常係數線性遞迴關係(homogeneous linear recurrence relation with ...【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-2_等差級數I
等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-4_數列遞迴關係
遞迴數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
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等比數列及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
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等差等比級數及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-7_特殊級數求和
特殊級數求和公式及例題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
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Σ符號的認識與應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:c...
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【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-5_數列規律尋求
數列規律尋求及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-1-6_數學歸納法
數學歸納法及其例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-1_級數的意義
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【數學教學】數列級數 、等差與等比-2-6_n個連續正整數的平方和與立方和
連續正整數平方與立方和及例題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015...