2024年2月4日—華山東、西、南三峰呈鼎形相依,為華山主峰。中峰、北峰相輔,周圍各小峰環衛而立,宛如青蓮層層花瓣,形成華山挺拔峻秀的特殊魅力!華山秀美,首在山峰。
2024年2月4日 — 華山東、西、南三峰呈鼎形相依,為華山主峰。中峰、北峰相輔,周圍各小峰環衛而立,宛如青蓮層層花瓣,形成華山挺拔峻秀的特殊魅力! 華山秀美,首在山峰。【教學】雪霸國家公園:賽夏文化
賽夏族於1910年獨立成一族群,現有人口數僅四千多人,為原住民族群中,人數最少的一族。主要居住地以新竹縣五峰鄉的二千人最...
【社會領域教學】魅力臺灣樂活誌 (21):踏勘臺灣山脈,海岸山脈大縱走
臺灣的花東海岸線上,有一道大約一百五十公里長的海岸山脈,北起花蓮溪溪口,南到卑南大溪溪口,和巍峨高聳的中央山脈平行,...
【教學】台灣人文之旅(八):中山區-Clip 2
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【教學】臺北市南湖國小-陳樹菊,不凡的慷慨
小小說書人506蔡雲平、李品葳507闕聖穎三人分飾多角,並以一人旁白,二人合演故事情節,明白闡述出樹菊的義行,雖是微不足道...
【教學】「國際教育心動線」107年第35集「陌生的觸動」
「國際教育心動線」廣播節目107年第35集「陌生的觸動」專輯中,專訪臺北市立啟明學校蔡明蒼校長,介紹啟明學校如何透過划獨...
【教學】台灣人文之旅(三):城內(中正區)-Clip 2
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【教學】英國文化故事屋
南湖國小兩年一次的故事屋活動,由英語團隊規劃並演出,以世界多元文化為主題,以故事屋為情境,結合家長會志工巧思與佈置,...
【教學】台灣人文之旅(十):南港區、大安區-Clip 1
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【教學】台灣人文之旅(五):大龍峒(大同區)、陽明山(士林區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(三):城內(中正區)-Clip 1
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(十一):文山區
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(七):北投區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(一):萬華區-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】台灣人文之旅(二):萬華區、城內(中正區)-Clip 2
為了讓國人對自己家鄉有深切的了解,本系列以台灣各縣市的開拓歷史、名勝古蹟、美食特產、老店等分類製作,每集分為三個篇章,1...
【教學】我要當媽媽
為慶祝母親節由本校志工和學生一起演出。製作者:臺北市南湖國小製作年份:2011授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現...