第三段則描寫記憶中的氣溫,以及感發人情的狀況。末段以秋季給人的啟示作結。全文題旨明確,結構井然。3.原卷2-3.pdf.(一)能概括詩歌中視覺、聽覺、觸覺的感知,以及 ...
第三段則描寫記憶中的氣溫,以及感發人情的狀況。末段以秋季給人的啟示作結。全文題旨明確,結構井然。 3. 原卷2-3.pdf. (一)能概括詩歌中視覺、聽覺、觸覺的感知,以及 ...
小學描寫文題目描寫文佳作描寫文技巧小五描寫文題目描寫文範文描寫文小學小六 抒情文 題目景物描寫作文描寫文範文景物描寫文佳作描寫文技巧小學描寫文範文描寫文佳句描寫文開頭人物描寫文佳作描寫文結構描寫文佳作景物描寫作文景物描寫文範文景物描寫佳作描寫文範文dse景物描寫手法景物描寫佳句寫景作文範例景物描寫詞語景物描寫工作紙景物描寫手法分類景物描寫教案
相關分類資訊
【國語文教學】寫作測驗考古題(二):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對「記敘描寫抒情」之文體,列舉...
【國語文教學】甕底壓軸有好酒:文章末段撰寫策略
好的文章結尾可使文章鏗鏘有力、餘味無窮;不好的文章結尾則會使文章功虧一簣、前功盡棄。「甕底壓軸有好酒──文章末段撰寫策...
【國語文教學】寫作測驗模擬題(一):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元羅列歷屆寫作測驗的試題,逐一分析...
【國語文教學】詩畫交融貫古今
詩與畫這兩種創作型態,互相擷取彼此精髓而豐富創作的內容。「圖象技巧」讓作者與讀者開闊想像的空間。藉由幾首古典與現代的...
【國語文教學】寫作的方法論(六):議論文〔進階Ⅰ〕
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元乃進一步深入剖析議論文的寫作手法...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十五講:吳文英 (1)
吳文英(約西元1200年-1260年),字君特,號夢窗,四明(金浙江寧波)人。吳文英終生未仕,一生四處漂泊,結交許多文人志士...
【國語文教學】虎背熊腰後續佳:文章中段撰寫策略
文章中段是開展題旨的段落,發展題意最好的方法就是舉例。其次提示文章結構要清晰,就需注意:記敘有條理、說理有層次、抒情...
【國語文教學】世說新語品人物
《世說新語》是中國魏晉南北朝時期「筆記小說」的代表作,主要記述當時士人的生活、思想與社會風貌。本單元的製作,希望學生...
【國語文教學】寫作的方法論(一):觀察摹況
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對寫作的方法論加以剖析,包括描...