鏡子(Mirror)

鏡子(Mirror)

  • 鏡子(Mirror) | 愛學習

  • 鏡 | 愛學習

    鏡子,也稱鑒,是一種表面光滑,具反射光線能力的物品,最常見的鏡子是平面鏡,常被人們利用來整理儀容。在科學方面,鏡子也常被使用在和望遠鏡、雷射、工業器械等儀器 ...

  • 鏡子 | 愛學習

    鏡子,是一種表面光滑並且具有反射光線能力的物品,最初中國古人以打磨光滑的青銅為鏡。有平面鏡、曲面鏡兩類,平面鏡常被人們利用來整理儀容,曲面鏡又有凹面鏡、 ...

  • 道具的象徵性– 倒影與鏡子的魔力 | 愛學習

    鏡子是一種具反射光線能力的平滑表面,其成像所在位置並無實際物體,是一種虛像。除了鏡子之外,任何具有反射效果的玻璃窗、水面等都有類似特性,下面將大致整理出四種 ...

  • 小校報 | 愛學習

    2022年5月5日 — 凸透鏡的特點. 1 放大近景. 由於大腦不知道光線穿 ... 凸透鏡能產生不同的視覺效果,但它跟鏡子有甚麼不同? ... 由於光線會不斷扭曲,鏡子也要不斷變形。

  • 鏡子(Mirror) | 愛學習

    2010年1月1日 — 鏡子是一個有平滑反射面,足以形成影像的物體。我們最熟悉的鏡子,為平面鏡,它有一平整的反射面。曲面鏡則使用來產生放大與縮小的像,及用 ...

  • 平面鏡成像 | 愛學習

    平面鏡成像是一種物理現象。指的是太陽或者燈的光照射到人的身上,被反射到鏡面上平面鏡又將光反射到人的眼睛裏,因此我們看到了自己在平面鏡中的虛像。當你照鏡子時 ...

  • 【觀念】光的反射與鏡子的功用 | 愛學習

    ... :【觀念】光的反射與鏡子的功用,自然> 國小> 108 課綱> 中年級> 聲光世界。源自於: ... 光的特性 · 【延伸】聲學|聽見宇宙的聲音(上)<LIS ... 【觀念】光的反射與鏡子的 ...

  • 鏡中遊 | 愛學習

    因鏡像具有虛實相似相生的特性,使得鏡子除了映照影像. 的有形物質層面(實體)外,同時透過鏡像(虛像)進入無形的非物質意識思想. 層面,也因此衍生出象徵精神的意識狀態 ...

相關分類資訊

【自然科學教學】輪軸的傳送動力原理

介紹日常生活中運用輪軸傳送動力的器具與其原理製作者:台中市政府教育局製作年份:2014授權方式:reserved領域:自然科學學...

【自然科學教學】6.波與光-6-7.1 光的折射現象

介紹光的折射現象與其成因,再以視深實深的差異說明其應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...

【自然科學教學】流言追追追:江湖手法人人會?

正所謂『江湖一點訣、說破不值錢』。眾多江湖術士以特異功能行“騙”天下,面對這五花八門的小技倆,您能瞧出箇中奧妙嗎?具特...

【教學】黃俊儒-以科學精神識讀媒體訊息

在網路訊息複雜多元的時代,期待大家更具有科學素養的思維識讀媒體訊息。為了推廣這樣的理念,黃俊儒老師不僅出書與四處演講...

【自然科學教學】能了解滅火的原理及方式

物質燃燒時,需要具備三個條件,分別是有可燃物、有助燃物和溫度達到物質的燃點,缺少其中一個條件,物質就無法燃燒。所以,...

【自然科學教學】幾何光學-7.全反射

在水裡往水面上看,有時會看到水中物體的倒影,這就是光線的全反射。當光線從光密介質到光疏介質時,折射角度會變大,由司乃...

【自然科學教學】6.波與光-6-0.2 光

以日常生活中的光學相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...

【自然科學教學】幾何光學-7.例題演練3

95年指考全反射相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:...

【教學】波動與聲音

製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】宜蘭縣北成國小-生活科學智慧王 第三集

製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...

【自然科學教學】物體反射光源與視覺

眼睛要能看見物體,是因為從光源射出的光線經過物體反射,而讓眼睛可以看到。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:...

【自然科學教學】6.波與光-6-2.1 波的反射與折射

介紹波的反射及折射定律,以及波反射和折射前後發生的性質變化。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教...

【自然科學教學】6.波與光-6-6 例題演練

以100年學測試題和92年學測補考試題,練習應用光的反射之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...

【自然科學教學】幾何光學-5.司乃耳定律(1)

從日常生活的折射現象引入,再利用光線折射的示意圖,從不同介質中的入射角與折射角定義相對折射率。製作者:國家教育研究院...

【國語文教學】書法結構:有模有樣穩如山

想要把字寫得好,書法結構不可少。本單元透過書法老師的引導與示範,提示了四個書法結構的要領,包括字形凸顯、姿態出眾、結...