傳教士及改革之士零星地引進臺灣。1895年日本領有臺灣後,臺灣總督府參考日本明治維新所建立的新學制,正式將近代西式教育制度引進臺灣,開啟臺灣教育史的新紀元。然而 ...
傳教士及改革之士零星地引進臺灣。1895年日本領有臺灣後,臺灣總督府參考日本明治維新所建立的新學制,正式將近代西式教育制度引進臺灣,開啟臺灣教育史的新紀元。然而 ...【教學】全球議題:饑餓與貧窮-饑貧的現象與成因
提要:「饑餓與貧窮」已是全球性的問題,很多人以為饑餓是因為人口太多或糧食短缺,事實上,造成饑餓與貧窮的原因很多,包括...
【社會領域教學】全球思維在地行動-什麼是「全球思維 在地行動」
「全球化」已經是現代社會不可避免的趨勢,全球雖然帶給我們生活上極大的便利,但也同時帶來缺點和隱憂,本單元將從環境、資源...
【教學】國中常態編班宣導座談(一)台南市-Clip -1
本片為臺南市86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】萬般皆下品 唯有讀書高?
雖然士農工商的階級劃分,在臺灣社會早就不適用,但「讀書出頭天」的觀念依舊牢不可破。本單元透過家長思辨,為什麼要孩子讀...
【社會領域教學】台灣教育人物誌IV-林朝棨
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【教學】國中常態編班宣導座談(五)花蓮縣-Clip -2
本片為花蓮縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】教育讓夢想起飛 ~ 九年國教風雲榜 (精華版)
我國自民國57年起,全面實施九年國民義務教育,積極改善教育環境,有效提昇國民素質,體現教育機會均等的理想,成就許多風雲...
【教學】國中常態編班宣導座談(八)台中市-Clip -2
本片為臺中市86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【教學】台灣教育人物誌IV-梁實秋
提要:本傳略圖書及DVD光碟精選董作賓、曾虛白、錢穆、薩孟武、張金鑑、梁實秋、潘貫、林朝棨、張漢裕、賈馥茗等教育領域中...
【社會領域教學】百年教育風華:(二)調適與蛻變 (民國34年~57年)
敘述政府遷臺後,配合動員戡亂之需,推動民族精神、勞動生產、文武合一等各項教育政策,重新建立新的教育制度和法規。隨著政...
【教學】國中常態編班宣導座談(六)澎湖縣-Clip -2
本片為澎湖縣86年之國中常態編班宣導座談。製作者:國立教育資料館製作年份:1997授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學...
【社會領域教學】高學歷很重要嗎?
人們常說只要你讀好學校,就可以找到好工作,對你而言好工作的定義是什麼呢?為什麼不論科系很多人都想考公職?探討現場同學...
【社會領域教學】全球議題:饑餓與貧窮-貧窮與浪費
提要:「饑餓與貧窮」已是全球性的問題,很多人以為饑餓是因為人口太多或糧食短缺,事實上,造成饑餓與貧窮的原因很多,包括...
【教學】中西融貫的史學大師-沈剛伯
沈剛伯(1896~1977)湖北宜昌人。沈先生學貫中西,才思宏富。畢生致力於國史及中國文化之闡發,並對中西上古學術思想作比較...
【社會領域教學】臺灣海洋發展史
17世紀荷蘭、西班牙等歐洲殖民國家在臺灣的殖民商貿,開啟了臺灣海洋發展史,到了1860年代的開港通商,臺灣便納入世界經濟市...