2018年4月9日—內積求出來是一個實數(值)對於兩向量的內積定義是→→→→a•b=|a||b|•cosθ內積符號“•”dot其中...4.外積與內積結合可以求三空間向量所形成的平行 ...
2018年4月9日 — 內積求出來是一個實數(值) 對於兩向量的內積定義是→→ →→ a •b=|a||b|•cosθ 內積符號“•” dot 其中 ... 4. 外積與內積結合可以求三空間向量所形成的平行 ...【數學教學】平面向量-1-4_向量的分解與合成的例子
向量的係數積與例題示範。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權...
【數學教學】空間向量-2-6_線性組合及其應用
介紹空間中線性組合的意涵製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間向量-2-2_空間中任意兩點距離公式
介紹空間中兩點間距離公式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間向量-4-3_平行六面體的體積
介紹外積與平行六面體體積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】平面向量-1-5_向量的線性組合
介紹不平行的兩個向量的線性組合,及內分點公式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-2 作功的定義(1)
複習作功的定義,並計算力和位移方向不同時的作功大小。最後小結,用數學式子來表示,作功大小就是力與位移的內積。製作者:...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-5.複數的乘除法與幾何意義大考試題
複數的乘除法及其幾何意義試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-4.複數的乘除法與幾何意義
介紹複數的乘除法及其幾何意義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-2.複數的加減法與幾何意義
介紹複數加減法及其幾何意義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【教學】第8章 交流電-8-5.1_向量的表示
熟悉各種向量運算的方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY...
【數學教學】空間向量-3-3_空間向量內積與正射影應用
空間中的內積與正射影相關應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】平面向量-2-1_向量的內積定義跟性質
內積的定義,推導以坐標表示內積。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...
【數學教學】空間向量-3-4_柯西不等式(一)
介紹空間中的柯西不等式製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方...
【自然科學教學】碰撞 -12-7 二維碰撞
介紹生活中的二維碰撞:撞球及保齡球,從撞球的母球及子球的撞擊位置,分析若撞擊位置越偏離子球球心,子球撞後偏轉角度越大...
【自然科學教學】靜力學-1-3.1 力的性質
力是一個向量。我們畫出物體受力食之力圖,可以透過向量的合成與分解,去找合力與分力。製作者:國家教育研究院、教育部國民...