國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明 | 愛學習

二、學習內容. 科技領域包含資訊科技與生活科技兩科目。資訊科技部定課程/部定必修的學習內容. 包括：「演算法」、「程式設計」、「系統平台」 ...

科技領域課程著重在運用科技工具、材料、資源，進行系統性思考與科技相關問題的. 解決，以培養學生在設計製作及應用資訊系統之基本能力，進而發展學生邏輯與運算思維、.

108課綱各領域領綱(核心素養,學習表現,學習內容指標) · 語文領域—國語文.pdf · 語文領域—英語文.pdf · 數學領域.pdf · 自然科學領域.pdf · 社會領域.pdf · 藝術領域.pdf · 健康與 ...

Q2：為什麼108 課綱規劃國小孩子要學習新住民語言？這方面的專業師資是足夠的嗎？ Q3：國小電腦課取消，孩子的資訊教育學習該怎麼辦？ Q4：國中科技領域會學什麼樣的課程 ...

科技領域包含資訊科技與生活科技兩科目。資訊科技部定課程/部定必修的學習內容包括：「演算法」、「程式設計」、「系統平台」、「資料表示、處理及分析」、「資訊科技應用 ...

2021年1月8日 — 此項B2「科技資訊與媒體素養」是跨領域的核心素養，涵蓋了現代社會生活當中不能或缺的「科技」、「資訊」、「媒體」等三類概念的複合構念，此項B2「科技 ...

（二）校訂課程部分，在系統思考下，可規劃跨領域「統整性主題/專題/議題探究課. 程」，強化知能整合與生活運用能力；其次，可透過「社團活動與技藝課程」. 開設跨領域/ ...

2019年5月7日 — 108 學年度起，國中加開了一個科技領域，資訊課成為新課綱的重要一環，但國小端原有的電腦課卻從課表上消失，上與不上，交由各校課發會自行決定。 幾 ...

2020年7月23日 — 108課綱「科技領域」課程原本是為了培養學生的「科技資訊與媒體素養」，但資訊科技建議開設的課程卻以「程式設計」為主，其他包括「演算法」、「系統平台 ...