2024/5/16-71884個工作機會|環境教育人員【合水先進環境技術股份有限公司】、環境教育儲備幹部【樹花園股份有限公司】、環境教育專員【社團法人嘉義縣布袋嘴文化 ...
2024/5/16-71884 個工作機會|環境教育人員【合水先進環境技術股份有限公司】、環境教育儲備幹部【樹花園股份有限公司】、環境教育專員【社團法人嘉義縣布袋嘴文化 ...【教學】新北有機營養午餐3-3
1.聆聽有機農夫故事,了解有機農業具有保護環境、愛護生命的價值。2.邀請學生寫感恩卡給全國有機菜農,表達感恩,也藉此鼓勵...
【教學】來自1:34的印記,留下的就是永恆─愛學網海山國小校園分臺
透過一群滿腔熱血的資訊老師,結合學務處發展海山電視臺,從主題的選定、腳本的構思、道具的製作及後製的篩選等歷程,一方面...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-環保教育-玩耍中不忘愛地球
就讀馬來西亞檳城慈濟幼兒園六歲的哈菲士將「珍惜可用資源」及「維護地球環境」當成生活習慣,與同學或鄰居騎單車玩耍時,都...
【教學】歡迎加入愛學網校園分臺-長安國小篇
位於新北市汐止區的長安國小,也是愛學網長期以來的分臺,在熱血的校長、熱心的資訊組長及老師的支持下,透過教育方式,教導...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-環保教育-低碳醫院
據統計臺灣的醫療機構每天產生約六十八公噸醫療廢棄物,不僅造成環境的負擔,更可能危害人類的健康。而無害醫療組織研擬了全...
【教學】「國際教育心動線」107年第10集「活出生命的色彩」
廣義的「生命教育」亦即「人的培育」,是教育最核心的環節並作為「國民、公民與人才教育」的基礎。「人的培育」包含「品德教...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-環保教育-簡樸惜福-資源再生-無聲的愛
施清海小時候發高燒,影響聽覺成聾啞人。他年輕時從澳門來臺灣工作,早期的工作是打連續壁,很努力工作,但工作期間吸入過多...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-生態超載日
地球在2013年度,已提早於8月20日進入本年度的生態超載日。生態超載日,是由於人類過度使用資源,造成地球資源的年度庫存提...
【教學】種樹護地球3-3
透過種樹操,鼓勵從自身做起,愛護校園裡的大樹,讓愛心樹遍人間。製作者:新北市海山國小製作年份:2019授權方式:reserved...
【教學】新北有機營養午餐3-1
1.簡介新北有機營養午餐政策。2.透過了解供應新北有機菜農夫的故事,引導感恩惜福、珍惜食物。製作者:新北市海山國小製作年...
【教學】張良伊-力行知識即責任的青年
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-環保教育-環保小天使
就讀馬來西亞檳城慈濟幼兒園的劉仁紳,從四歲起在老師的教導下,開始學習做環保,並且邀請媽媽參加幼兒園的環保日。媽媽剛開...
【教學】戶外教育影片─臺南市虎山國民小學(3)
「失去山林的孩子」這本書,帶給虎山國小老師們很大的啟示,現代孩子都得了「大自然缺失症」孩子與大自然之間產生斷裂,於是...
【教學】「國際教育心動線」107年第16集「如果山海知識成為正式課程,蘭嶼可為師?」
在以人為本的教育理念下,正式與非正式教育的目的,都是在養成具備在地生活文化涵養與因應未來世界的公民。原住民族在原鄉環...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-放鬆高薪歸田園
留學日本環境法學碩士的賴青松,深具環保意識的他,了解環境保護的重要,當他有了家庭後,放棄在都市承擔總經理的職務,決心...