2020年7月15日—水深與壓力·1atm=1kg/cm2水深每增加10公尺,壓力約增加1atm,因此在水深1m的壓力約為1.1atm。1.1atm=111.43kPa。
2020年7月15日 — 水深與壓力 · 1 atm = 1 kg/cm2 水深每增加10公尺, 壓力約增加1 atm,因此在水深1m 的壓力約為1.1 atm。 1.1 atm =111.43 kPa。【自然科學教學】角動量與因次-8-4.1 尺度影響與公式檢驗
從因次分析為什麼高的人,膝蓋容易受傷?也使用因次來檢驗等加速度的公式.製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【自然科學教學】熱學(2)-3.查爾斯-給呂薩克定律(2)
給呂薩克定律:壓力與溫度成正比,與上一段影片類似的是,如果將實驗的結果標示成P-T圖,可以得絕對零度為負273.15度C。最後...
【健康與體育教學】如果早知道:男生也會被性侵
不要輕忽男生被性侵的隱憂,近年來,男生被性侵的比率不斷成長,許多家長都忽略了這方面的危機,本單元由真實案例改編,一名...
【自然科學教學】能了解不同形式的力
在生活中我們會遭遇到不同形式的力,有重力、浮力、磁力、風力、水力等等製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】熱學(2)-8.氣體分子的平均動能(1)
延續氣體動力論的推導結果,我們進一步移項後得到氣體分子的總動能與平均動能,而且這兩項微觀的物理量,可以用巨觀的壓力P...
【自然科學教學】熱學(1)-1.例題演練
100年指考熱傳導相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式...
【教學】「闖關」飛天木瓜!蹦
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。製作者:化學學科中心製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內...
【教學】「闖關」時間炸彈
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。製作者:化學學科中心製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內...
【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(3)
氣壓的成因與液體壓力類似,都是因為流體的重量壓在接觸面積上形成的,17世紀義大利物理學家托里切利(Torricelli)利用汞柱測...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(1)
影片中講解氣體壓力的成因,是由於氣體分子與器壁撞擊的力,作用在器壁的面積上而形成的。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【自然科學教學】角動量與因次-8-4.2 公式推理
使用因次分析法來找出合理的向心力、單擺週期公式.製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】靜力學-1-4.1 認識力矩
力與力矩的比較、影響力矩的因素製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:...
【教學】柔中帶剛-剪切增稠流體
科普實驗影片。製作者:化學學科中心製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【教學】「闖關」骨牌瓶頸王
2013「化學宅急便-我是闖關王」創意闖關實驗設計競賽。製作者:化學學科中心製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習內...
【自然科學教學】靜力學-1-2.1 常見的力
針對生活中常見的力,包含重力、正向力、摩擦力與張力之來源與方向做概括性的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...