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我國科技部與教育部在2016年12月6日公布PISA2015年各國學生表現結果,台灣學生這次在「科學素養」表現大躍進,從2012年的第1...
【數學教學】代數-2-1.乘法公式—和平方、差平方
本單元將介紹代數中乘法公式中和平方與差平方,並介紹使用分配律進行計算與解題的技巧,最後透過基本習題和國中教育會考歷屆...
【數學教學】多項式函數-3-2_牛頓插值多項式 (二)
介紹牛頓插值法的原理及解出三次函數製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【國語文教學】唐宋詞賞析 第十六講:王沂孫 (2)
王沂孫(約西元1230年-1291年間),字聖與,號碧山,又號玉笥山人,會稽(今浙江紹興)人。王沂孫生於南宋末期,宋朝滅亡後...
【教學】「國際教育心動線」105年第2集 體育運動
由國家教育研究院郭工賓副院長和洪詠善主任主持的廣播節目,內容分為四個主題。一是國際教育看板,介紹中華青少棒2015年小馬...
【數學教學】機率-2-5_獨立事件的概念
獨立事件的概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(1)_B內分點的應用例題
認識並了解數線上任意兩點間的內分點以及外分點坐標的求法,並進一步由內分點公式的形式,在數線上找到其值所對應到的點的位...
【數學教學】指對數函數圖形-1_指數函數的圖形
介紹指數函數的定義與2為底數時的函數圖形。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(3)_B絕對值不等式
認識並了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵,利用在數線上找到其對應的位置來解題。製作者:國家教育研究院、...
【數學教學】矩陣-2-2矩陣的運算_矩陣乘法的意義
線性方程組與矩陣的列運算製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】組合及二項式定理-1-3_組合的性質
以實例講解巴斯卡定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】空間向量-4-4_三階行列式(一)
介紹三階行列式的運算規則製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】空間中的直線與平面-2-1_直線的「參數式」(Ⅰ)
介紹在空間中如何描述一直線製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】數學甲(極限與函數)-數列及其極限(八)
數列極限的夾擠定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:...
【數學教學】指數與對數的應用-2_對數表與內插法-2
介紹對數表用法製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_...