科學起源於對自然其功能性的實用考量以及純粹的哲學探究。雖然科學方法自古便不斷發展,但現代科學方法卻是始自伊斯蘭科學家,海什木在大約西元1000年左右, ...
科學起源於對自然其功能性的實用考量以及純粹的哲學探究。 雖然科學方法自古便不斷發展,但現代科學方法卻是始自伊斯蘭科學家,海什木在大約西元1000年左右, ...【自然科學教學】學習島第18集─冠軍相片(影像原理) Images
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【自然科學教學】學習島第23集─布大嬸的戒指(壓力原理) She Wears My Ring
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【自然科學教學】學習島第11集─長毛象送披薩(引擎原理)
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【教學】活化教學_飲德食和,大成食府,幸福好味道 - 台南市立大成國中
本系列影片介紹9所活化教學成效卓著且具特色的國中,透過教師的活化教學,讓學生能主動、積極、熱愛學習,並培養學生獨立思...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十三集─新的發電技術
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】學習島第6集─擠象奶大挑戰(滑輪原理)
學習島Thewaythingswork是一本著名的科普童書,BBC根據書籍內容,以一隻猛象與小島上的居民,在日常生活工作中遇到的各種問...
【教學】「國際教育心動線」107年第16集「如果山海知識成為正式課程,蘭嶼可為師?」
在以人為本的教育理念下,正式與非正式教育的目的,都是在養成具備在地生活文化涵養與因應未來世界的公民。原住民族在原鄉環...
【教學】塑膠材料與加工
製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【綜合活動教學】105年夏日樂學紀錄片(方案一)臺中市永春國小
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。製作者:教育部國民及...
【自然科學教學】生活科學-大科學、小原理01-AV0038201-01
第一集:製造保特瓶火箭、解開糾纏的繩結、製作指北針、逃出地心引力、把髒水變清水。第二集:如何成為超級偵探、製作渦輪發...
【教學】「國際教育心動線」105年第52集 成績好卻沒興趣?─PISA與TIMSS告訴我們什麼?
我國科技部與教育部在2016年12月6日公布PISA2015年各國學生表現結果,台灣學生這次在「科學素養」表現大躍進,從2012年的第1...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第十二集─海洋能
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【閩南語教學】國民中小學第三學期試辦方案計畫─成果展影片
「國民中小學第三學期試辦方案計畫」為一以本土語言(包括閩南語、客語及原住民語)課程為主軸的計畫,實施之目的主要為評估...
【自然科學教學】萬有引力定律-10-1 萬有引力的簡介
從複習高一學過的兩質點間萬有引力公式開始,說明透過數學計算,也可用於兩球體間的萬有引力。介紹萬有引力的基本性質(大小...
【自然科學教學】第31部:生物合作學習 培養溝通合作及解決問題能力─高雄市鳳林國中蔡幸娟老師
蔡幸娟老師採分組合作學習模式,以課外書、數位照片、教學影片為輔助教材,讓學生透過分組找資料、小組討論及上臺報告,不但...