2008年12月4日—隨口罵人「啟智班、特教班」,小心吃上官司!因為其中隱含貶抑被罵者智能的意味,就算被罵的人真的智能有所不足,檢察官也認為不應受到前述侮辱, ...
2008年12月4日 — 隨口罵人「啟智班、特教班」,小心吃上官司!因為其中隱含貶抑被罵者智能的意味,就算被罵的人真的智能有所不足,檢察官也認為不應受到前述侮辱, ...【社會領域教學】【青春法學園】第23集:我的家庭真可愛,時代變遷問題多
101年全台家庭暴力通報案件,被害人數增加比例最高的為12至未滿18歲青少年。家庭暴力的防治,是目前社會相當關切的議題。113...
【社會領域教學】國際教育志工
本片是以教育觀點切入國際關懷與志工行動的真實報導,透過2011前進斯里蘭卡慈光萬盞計畫的影像記錄,完整呈現志工們在凝聚共...
【客語教學】小O事件簿EP_42 男生像女生又怎樣
《小O事件簿》的精彩或不在於新聞議題的重新編譯或反覆辯證,而在於兒童的思考觀點和行動能力的價值展現。由向盛言主持。小O...
【教學】2017年超級法律王第九集-新民高中國中部、大成國中、正濱國中
網路霸凌是看不見的拳頭,很多同學以為躲在鍵盤後面就可以為所欲為,但其實在網路世界所負的責任等同於現實世界,而且當透過...
【社會領域教學】2016年超級法律王第九集-新竹市世界高中、苗栗市苗栗高中、桃園市武陵高中
由知名主持人謝震武律師,帶領參賽同學踴躍的分享與討論,輕鬆學習法律常識,用「共鳴」引導更多觀眾,輕鬆學習法律常識,...
【國語文教學】能言善道辯真章
本單元藉由角色間的互動情境,以及簡短的動畫故事,帶領學生認識辯論的意義與目的,再經由辯論的準備與演練,學習理性的思考...
【社會領域教學】【青春法學園】第24集:霸凌事件簿,小心失言成為千古恨
霸凌事件一直都是長期大家關懷的議題,2013年的兒盟調查指出,校園霸凌中,近9成5是難察覺的關係霸凌,多因身材或長相被排擠...
【教學】新片預告:感恩故事集:想要變成海豚的男孩
一個肢障幾乎無法自立的孤兒廖瑞金,藉由他人的扶助而上了國中、用腳學習繪畫,成為國際口足畫會的成員。現在能夠自立自強的...
【社會領域教學】己所不欲勿施於人:公德
當社會與環境越來越亂時,我們迫切需要「公德心」,正當大家追求利益、金錢,並跟時間賽跑時,公德更可以表現出自我的價值。...
【社會領域教學】國家跟我有何關係?
一個國家好或不好,指的是這個國家人民普遍來講素質如何。本單元從同學討論「國家對我的意義是什麼」開始,讓大家思考國家的...
【社會領域教學】全球議題:饑餓與貧窮
世界上飢餓和貧窮的人很多,藉由學生參加飢餓體驗七小時活動,感受飢餓的感覺並明白食物的珍貴與不浪費食物,老師更進一步提...
【社會領域教學】公共精神
任何人都不可能獨自生存,要過美好的生活,就必須分工合作。但如果人們都不關心公共事務,只顧自己,那麼就不可能有一個和諧...
【教學】國家跟我有何關係?
一個國家好或不好,指的是這個國家人民普遍來講素質如何。本單元從同學討論「國家對我的意義是什麼」開始,讓大家思考國家的...
【教學】米勒小學堂
報導「米勒小學堂」益智競賽的初賽、決賽過程,以及參賽成員的心情寫照。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2009授權方式:re...
【教學】新竹縣上智國小-愛的魔法盒活動
2013-05-03瑪利亞文教基金會舉辦「小學生公益行善大活動」,學生們用基金會提供的材料和卡片完成成品,送給最愛的媽媽母親節...