2019年5月20日·莫耳,符號mol,SI的物質的量的單位。1莫耳精確包含7023602214076000000♤6.02214076×1023個基本粒子。該數即為以單位mol−1表示的亞佛加厥常數NA的固定 ...
2019年5月20日 · 莫耳,符號mol,SI 的物質的量的單位。1 莫耳精確包含7023602214076000000♤6.02214076×1023個基本粒子。該數即為以單位mol−1表示的亞佛加厥常數NA的固定 ...【自然科學教學】常見的化學反應(二)5.水溶液的配製、稀釋與酸鹼反應實例
1.說明重量百分濃度的定義,並示範配製的過程2.說明體積莫耳濃度的定義,並示範配製的過程3.說明酸稀釋的概念,並示範稀釋的...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性A
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】流言追追追第三季─微波水有毒?
多年來網路盛傳…微波水會帶來可怕的致命危機!據說用微波水養魚,會讓活蹦亂跳的魚兒一命嗚呼;不只如此,外國人更以實驗具...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性D
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【自然科學教學】熱學(2)-7.氣體壓力的微觀論點(1)
影片中講解氣體壓力的成因,是由於氣體分子與器壁撞擊的力,作用在器壁的面積上而形成的。製作者:國家教育研究院、教育部國...
【教學】第1章 電學概論-1-1 電的特性C
認識電的本性,包括電的起源、分子、原子結構及各種電子特性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基...
【教學】用注射器測分子量
科普實驗影片。製作者:化學學科中心製作年份:2014授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【自然科學教學】原子說1.陰極射線與電子的發現-原子和元素的觀念的發展
從科學發展史,探討物質組成的最小單位,最古老的原子說到道耳頓的原子說。道耳頓根據定比定律、倍比定律及質量守恆定律,提...
【自然科學教學】常見的化學反應(二)2.反應的類型-結合、分解、置換和複分解
1.結合反應的定義與三類型實例2.分解反應的定義與實例3.置換反應的定義與實例4.複分解反應定義與實例製作者:國家教育研究院...
【自然科學教學】7.能量-7-3.1.1 核能的歷史
介紹核能的功作原理,以及發展歷史。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方...
【自然科學教學】混合溶液的酸鹼性
酸性溶液和鹼性溶液混合後的水溶液呈現接近中性的過程稱為「酸鹼中和」。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【自然科學教學】化學反應速率-3.物質本性、濃度如何影響反應速率
影響反應速率的因素反應物本性反應物本性之通則反應物本性之實例濃度與接觸面積—勻相反應濃度與接觸面積—非勻相反應製作者:...
【自然科學教學】常見的化學反應(二)1.化學反應的現象和分類
1.常見的化學反應與定義2.化學反應與質量守恆概念3.常見化學反應所伴隨的現象4.常見化學反應的分類(概念圖)製作者:國家教育...
【教學】水的分解與化合&魚兒水中游
科普實驗影片。製作者:化學學科中心製作年份:2012授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片...
【自然科學教學】原子說4.原子結構與同位素-原子結構與同位素
如何從科學的證據,修正道耳頓原子說的內容;元素特定的化學表示法,包含元素符號、原子序、質量數及離子的電荷數。簡述門德...