2023年8月16日—用戶個性化體驗:大數據可以應用於企業運營的許多面向,其中最有價值的領域就是實現用戶個性化體驗。通過分析歷史與即時的全渠道顧客數據,品牌可以掌握 ...
2023年8月16日 — 用戶個性化體驗:大數據可以應用於企業運營的許多面向,其中最有價值的領域就是實現用戶個性化體驗。通過分析歷史與即時的全渠道顧客數據,品牌可以掌握 ...【教學】「國際教育心動線」105年第33集 大數據在辭典編輯的應用
過去10年來,大數據分析逐漸被應用在教育界。美國2016年國家教育科技計畫(NationalEducationTechnologyPlan)中,也採用了大...
【數學教學】一維數據分析-5_延伸研究:兩組數據合併計算與分析
一維數據分析兩組數據合併計算與分析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】二維數據分析-9.問題與討論八
二維數據分析-問題與討論I製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】二維數據分析-13.問題與討論十一、十二
二維數據分析-問題與討論IV製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】二維數據分析-6_問題與討論六
二維數據分析-問題與討論II製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】一維數據分析-8_學測指考試題解析
一維數據分析學測指考試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【數學教學】機率與統計-3.統計數據(2)
本單元將介紹統計中的統計數據的性質,包含數據平移、數據伸縮等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作...
【教學】「國際教育心動線」107年第36集「教育大數據時代─教育資料分析新趨勢」
「國際教育心動線」廣播節目107年第36集「教育大數據時代─教育資料分析新趨勢」專輯,邀請國立彰化師範大學教學卓越中心王妙...
【數學教學】二維數據分析-1_歷史與生活、問題與討論一
二維數據分析-歷史與生活、問題與討論一製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】二維數據分析-4_散布圖
二維數據分析-散布圖製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】二維數據分析-5_問題與討論三、四、五
二維數據分析-問題與討論I製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話的閱讀與寫作策略
本單元以耀眼的寶石比喻角色、美麗的項鍊比喻情節,說明童話故事中角色與情節的重要性。接著引導孩子透過角色分析,塑造趣味...
【數學教學】二維數據分析-7_問題與討論七
二維數據分析-問題與討論III製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...
【教學】「國際教育心動線」106年第33集 快樂編教材─大數據於教材編輯之應用
早期的語言教材都是集合教材編輯專家及教學的老師,依據個人的經驗、知識及課程目標來編寫教材。這些專家及老師可能經驗都十...
【數學教學】一維數據分析-7_經典試題解析
一維數據分析經典試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...