共生藻在珊瑚體內依然能進行光合作用,並把產物供給珊瑚使用,是珊瑚成長所需養分的主要來源。珊瑚的白化是因為與共生藻間的親密關係遭到破壞,以致 ...
共生藻在珊瑚體內依然能進行光合作用,並把產物供給珊瑚使用,是珊瑚成長所需養分的主要來源。珊瑚的白化是因為與共生藻間的親密關係遭到破壞,以致 ...【自然科學教學】動物建築大師(下)
本單元收錄蠟與紙的宮殿、紡織工與造屋匠、水壩建造專家、高樓建造專家、超級建築。數百萬隻蜜蜂密切合作為牠們的都市建造出...
【自然科學教學】海洋教育–海中的美麗寶物–貝殼 (下)
本單元繼續邀請貝殼達人許秉川介紹更多新奇的貝殼,包括:在地球上存活五億年的活化石龍宮貝、會隨著年齡明顯長大的長硨磲蛤...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (9):林中取材,適材適用-森林產物光澤再現
森林,自古以來就和人類關係密切,過去,人們採伐林木供營建與生活所需,如今,又期待森林固著二氧化碳,減緩地球暖化和氣候...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─澎湖縣立菓葉國民小學(2)
菓葉是澎湖東邊一個純樸的小漁村,菓葉國小就在這裡。澎湖有著極特殊的天然環境,玄武岩、石滬、仙人掌…,菓葉國小結合了社...
【自然科學教學】馬崗潮間帶8.馬崗潮間帶其他常見動物
本影片介紹棲息於新北市的馬岡潮間帶中的海綿動物、刺絲胞動物、扁型動物、紐型動物..等等。透過影片可以看到這些生物的外型...
【自然科學教學】海洋酸化
二氧化碳除了使地球暖化之外,也會造成海洋酸化影響生態,讓我們來認識海洋酸化吧!製作者:國立海洋生物博物館製作年份:20...
【教學】《美味阿樂樂滋》第8集-被遺忘的旭海美地
天然食材就是部落最詩意的材料,來自海岸的阿美族人陳耀忠以創意料理寫詩,用傳統的採集來連結他和土地的感情,用分享廚藝...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─魔幻的水中精靈
郭道仁潛水教練希望藉著建構產房,增加軟絲在海中的產卵地點。郭教練使用竹子做為建材,放置於沙地上,如此可以阻擋海流並形...
【自然科學教學】海洋教育–濱海淨灘
本單元介紹淨灘活動,以提昇同學對海洋環境的珍惜。一開始透過不同角度討論淨灘的必要性,了解海岸垃圾的來源,並訪問在地耆...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─澎湖縣立菓葉國民小學(1)
菓葉是澎湖東邊一個純樸的小漁村,菓葉國小就在這裡。澎湖有著極特殊的天然環境,玄武岩、石滬、仙人掌…,菓葉國小結合了社...
【自然科學教學】基翬踏查4.基翬潮間帶常見刺絲胞動物
基翬潮間帶的生態觀察,基翬潮間帶常見的刺絲胞動物,有造礁珊瑚會共生的藻類、海葵、莬葵、笙珊瑚、微孔珊瑚、菊珊瑚、軸孔...
【自然科學教學】海底夜未眠-珊瑚產卵
2014年於墾丁拍攝到的珊瑚產卵及夜裡出來活動的可愛海洋生物製作者:國立海洋生物博物館製作年份:2014授權方式:reserved領...
【教學】蝦
本影片拍攝多種蝦類美麗的身影,快來看看大海中各色各樣可愛美麗的蝦類。製作者:國立海洋生物博物館製作年份:2014授權方式...
【社會領域教學】臺灣海岸的利用與保育
本單元是由一位地理系研究生以騎腳踏車環島的方式,認識臺灣的海岸特色,並透過沿途拜訪學者專家,了解最好的海岸保護,就是...
【國語文
綜合活動教學】戶外教育影片─澎湖縣立菓葉國民小學(3)
菓葉是澎湖東邊一個純樸的小漁村,菓葉國小就在這裡。澎湖有著極特殊的天然環境,玄武岩、石滬、仙人掌…,菓葉國小結合了社...