計劃書 | 愛學習

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7 計劃元素教養孩子需要無比的心力，家長需要延伸家庭、朋友和社區資源的支援，誠如Robin在書中所言，一個孩子的教養要四個成人之力！故本計劃最終希望在社區孕育更多 ...

計劃目標. 1. 透過一系列小組,提升學生的自信心及情緒管理技巧,並且發掘個人性. 格特質及建立「正面思維」。 2. 透過家長工作坊,提升家長的管教技巧,讓學生在家中建立正面 ...

當家長準備打他兒子時想起打子女會被罰便會收手，工作員會給他喜歡的增強物(reinforcer)........... 「親子全接觸」小組能夠針對父母不適當的管教方法，去改變他們的處事 ...

本部份詳列出小學反應型攻擊者親子平行小組內容。透過真實個案及模擬影片，讓大家了解工作員應如何循序漸進地運用認知行為治療法去幫助反應型攻擊者，同時協助其家長 ...

溝通有法家長小組. 第三節. 小組目標. 透過沙維雅模式(Satir Model) 學習親職技巧. 希望組員能覺察自己的感受. 自我檢視育兒技巧告親子溝通方式. 強調家庭藥物教育的重要 ...

讓家長彼此認識及建立工作員與家長之間的工作關係. 2. 讓家長了解優質家長工作坊的目標、活動模式和程序安排. 3. 澄清和建立家長對計劃的合宜期望和成效的信心.

此計劃內容. 亦包括家長工作坊、兒童訓練小組及夫婦成長活動等,旨在支援整個家庭. 面對兒童特殊需要所帶來的挑戰。 計劃由2016年12月推行至今,已為超過530個家庭提供親子 ...

訂立親職工作的計劃. 7. 分享練習四:親職工作的承諾. 8 ... 3. 導師介紹小組規則(筆記1.3 「小組規則」),並徵求 ... 3. 擴闊家長的支援網絡。 內容. 1. 親職之道. 2. 自信 ...