Thelineofsymmetryisthelinewhichpassesthroughthecentreoftheobjectoranyshape.Itisconsideredastheaxisorimaginarylineoftheobject.
The line of symmetry is the line which passes through the centre of the object or any shape. It is considered as the axis or imaginary line of the object.【數學教學】空間中的直線與平面-2-7_學測指考試題解析
直線與平面的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【數學教學】空間向量-1-1_空間中點、線、面的公設
介紹空間中點、線、面之間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】幾何-4-1.點、線與圓
本單元將介紹幾何中的圓、點、直線、角等定義與相關概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教育...
【數學教學】空間向量-1-3_空間中直線與平面的關係
空間中直線與平面間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【數學教學】幾何-1-6.尺規作圖
本單元將透過介紹幾何中的尺規作圖,以及等線段、中垂線、等角與角平分線等意涵和作圖概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷...
【數學教學】幾何-1-5.幾何圖形(二)
本單元將介紹幾何中的中線、中垂線、角平分線、中點座標、線對稱等相關概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練...
【數學教學】對稱世界
以卡通影片的教學內容,透過摺紙瞭解對稱的意義以及所形成的美麗圖案,說明生活中的對稱現象,以及常見四邊形的對稱軸判斷及...
【數學教學】空間向量-1-2_空間中兩相異直線的關係
介紹空間中的兩直線關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方...
【數學教學】數學乙(統合與演習)-5.直線與圓
介紹直線與圓製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方式:cc4_BY...
【數學教學】空間向量-1-4_三垂線定理
介紹空間中三垂線定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】空間中的直線與平面-2-4_直線與平面的關係
以幾何與代數的觀點,對應解釋直線與平面的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-5-4.三次多項式函數圖形的對稱中心與三重根
三次函數圖形的探討及實根個數的討論製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】空間向量-1-6_三垂線定理的應用
介紹空間中三垂線定理的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(1)_B內分點的應用例題
認識並了解數線上任意兩點間的內分點以及外分點坐標的求法,並進一步由內分點公式的形式,在數線上找到其值所對應到的點的位...
【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-4-1.三次函數的反曲點與對稱中心
介紹三次函數圖形探討,包含反曲點、對稱中心製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會...