...感應產生之電動勢,稱為感應電動勢。(由上述實驗.得知).2.產生的方法:由實驗得知,感應電動勢產生之原因為.(1)通過金屬線圈之磁通量發生變化。(2)導體在磁場中切割磁場 ...
... 感應產生之電動勢,稱為感應電動勢。(由上述實驗. 得知). 2.產生的方法:由實驗得知,感應電動勢產生之原因為. (1)通過金屬線圈之磁通量發生變化。 (2)導體在磁場中切割磁場 ...【自然科學教學】電流-1.電流、電動勢與端電壓
電流的成因與定義,再由電池的發現說明電動勢的意義,並說明電壓與電動勢的差別,由電壓可以了解生活中用電安全。製作者:國...
【自然科學教學】5.電與磁-5-3 電與磁的統合
以整合的觀點,引入馬克士威的場論介紹電磁學:變化的電場和磁場發生交替感應,將能量以電磁波的形式傳遞出去。製作者:國家...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-3-A 自感量分類
熟悉自感及互感電感量的計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-G 發電機產生應電勢原理
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-D 法拉第楞次定律
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】電流磁效應-1.例題演練
104年指考電流磁效應相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-E 應電勢分類
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】第6章 電感與電磁-Unit6-5-B 範例:法拉第電磁感應基本題型
運用法拉第及楞次定律,求得感應電勢的大小及方向。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【教學】第1章 電學概論-1-5 電壓A
認識電路組成的要件及電壓的重要性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方...
【自然科學教學】電磁感應-3.渦電流
當金屬導體表面通遇的磁力線數目發現改變時,金屬表面會形成渦電流的現象。將此現象應用在生活當中有電磁爐、電磁煞車系統等...
【自然科學教學】電磁感應-4.例題演練
交流發電機相關的範例講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_...
【自然科學教學】電流-1.例題演練2
104年指考電動勢、電壓相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授...
【自然科學教學】電磁感應-4.發電機與交流電
由發電廠的簡介,發現發電機的特性均有旋轉,再深入探討是如何應用法拉第電磁感應定律的原理,讓旋轉的線圈可以產生交流電的...
【自然科學教學】電磁感應-1.電磁感應的發現與磁通量
由法拉第電磁感應現象的發現,進而歸納出通過線圈的磁力線數目改變是產生應電流的關鍵,進而產生磁通量的概念,並定義磁通量...
【教學】第5章 電容與靜電-Unit5-3.4B_電位與電位梯度PartB
了解電場中電位的觀念,並計算其電位值。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授...