本會於2012年,支持由中央研究院歷史語言研究所、臺灣大學資訊網路與多媒體研究所,以及敦煌研究院共同合作之「敦煌石窟藝術與數位科技整合計畫」。此計畫結合石窟研究與 ...
本會於2012年,支持由中央研究院歷史語言研究所、臺灣大學資訊網路與多媒體研究所,以及敦煌研究院共同合作之「敦煌石窟藝術與數位科技整合計畫」。此計畫結合石窟研究與 ...【教學】國中英語閱讀教學
在台灣聽英語和說英語的機會並不多,因此大多數人會藉著閱讀來提昇自己的英文能力,由此可見英文閱讀的重要性。然而,閱讀的過...
【教學】給我多一點機會:國小英語多元化評量
多元化評量的精神教師希望英語老師能從多種不同角度,提供不只一次的機會,讓不同智能的學生有機會展現自己的學習成果。「檔案...
【教學】國中英語閱讀教學紀實:課外讀本篇
新竹市立三民國中在九年一貫課程啟動時,就在彈性課程的時段中,安排了英語的課外閱讀時間。在過程中,孩子自然地熟悉了更多的...
【教學】國小英語文化節慶教學
九年一貫英語課程綱要中,除強調培養學生基本的英語溝通能力、培養學生學習英語的興趣與方法外,特別提及增進學生對本國與外國...
【教學】新北市海山國小─歡樂學習劇場(8)_武術
1.學生武術表演2.小雪黑光布偶劇場_作文3.每週一句英語教學製作者:新北市海山國小製作年份:2013授權方式:reserved領域:...
【教學】新北市海山國小─歡樂學習劇場(5)_魔幻世界
1.魔術表演2.小雪黑光布偶劇場_作文3.每週一句英語教學製作者:新北市海山國小製作年份:2013授權方式:reserved領域:學習...
【教學】新北市海山國小-海山校園台–第2集:ANITA老師的PBJ教學
以學生擔任主持人串場與總結。本集主要內容:1.英語ANITA老師帶領學生們製作好吃的PBJ三明治,在製作的過程中輕鬆愉快的學習...
【教學】新北市海山國小-校園安全_第2集
結合英語教學,利用布偶劇場的演出方式,除了指導學生應注意在校園內活動的安全行為,也讓學生學習英文單字。製作者:新北市...
【教學】國中英語閱讀教學紀實:多媒體應用篇
利用教學媒體來輔助各學習領域進行教學,已是不可抵擋的趨勢,本片主要在示範如何將電腦運用於英語閱讀教學上。本片演示最初階...
【教學】新北市海山國小-校園安全_第1集
結合英語教學,利用布偶劇場的演出方式,除了指導學生應注意在校園內活動的安全行為,也讓學生學習英文單字。製作者:新北市...
【教學】新北市海山國小-校園安全_第3集
結合英語教學,利用布偶劇場的演出方式,除了指導學生應注意在校園內活動的安全行為,也讓學生學習英文單字。製作者:新北市...
【教學】國小英語戲劇教學
本片介紹如何進行國小英語戲劇教學。製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現...
【教學】新北市海山國小─歡樂學習劇場(6)_魔術破解
1.魔術破解說明及表演2.小雪黑光布偶劇場_作文3.每週一句英語教學製作者:新北市海山國小製作年份:2013授權方式:reserved...
【教學】新北市海山國小-英語教學save the earth
將環境教育融入英語教學。教導學生應保護植物、節約用電及省水、減少碳排放量、保持環境整潔、落實資源回收。製作者:新北市...
【教學】國中英語閱讀教學紀實:整合式的閱讀教學篇
整合式閱讀教學方式將聽、說、讀、寫四種技能融入閱讀教學中,並且透過小組間的活動,增加學生使用英語的機會。本片示範如何在...