2021年3月26日—熱力學第一定律是能量不滅定理,第二定律是熵增定理:停止注入新能量,就會走向混亂、衰敗與老化。科學家認為:如果量子力學或相對論跟熱力學相違背 ...
2021年3月26日 — 熱力學第一定律是能量不滅定理, 第二定律是熵增定理:停止注入新能量,就會走向混亂、衰敗與老化。 科學家認為:如果量子力學或相對論跟熱力學相違背 ...【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(2)
由重力位能一般式還有從向心力推導的衛星動能,可以得知非均勻重力場下的力學能,如果要轉移軌道,必須提供兩軌道的力學能差...
【自然科學教學】7.能量-7-2.1 能量間的轉換與能量守恆
介紹物體的動能和位能的轉換,發現某些情況下,物體增加/減少的動能,會恰等於物體減少/增加的位能,稱為「力學能守恆」。製...
【自然科學教學】能了解滅火的原理及方式
物質燃燒時,需要具備三個條件,分別是有可燃物、有助燃物和溫度達到物質的燃點,缺少其中一個條件,物質就無法燃燒。所以,...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(3)
觀察彈簧端點及平衡點的動能及位能,得知彈簧的力學能與端點的位能及平衡點的動能相同。以此計算,彈簧在不同位置的位能及動...
【自然科學教學】腳踏車的結構與傳動原理
腳踏車是利用輪軸與齒輪的結合,並經由鏈條進行動力的傳送。介紹齒輪傳動的原理與在腳踏車上的應用。製作者:台中市政府教育...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 例題演練3
104年指考題,計算讓衛星改變軌道,所需最小能量為何?需要使用非均勻重力場的力學能來解題。製作者:國家教育研究院、教育部...
【自然科學教學】碰撞 -12-8 非彈性碰撞指考題說明(2)
繩長為L質量為m的物體從擺角60度釋放,與質量2m的物體做完全非彈性碰撞,問撞後可達最高的高度為何?本題會使用動量守恆及力...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(1)
複習高一的力學能守恆。從功能定理及保守立作功為負的位能變化推導力學能守恆。利用力學能守恆計算單擺最低點速率及繩張力。...
【自然科學教學】7.能量-7-2.2 能量守恆
日常生活中其實較多力學能不守恆的強況,但若把熱能等非力學能的能量算進來,發現總和還是不變的,稱為「能量守恆」。製作者...
【自然科學教學】碰撞 -12-2 彈性碰撞的能量與動量觀點
回憶生活中的碰撞現象,思考碰撞時動量與動能怎麼變化。觀察中間夾彈簧的兩台滑車,動量和能量(動能及位能)在碰撞前、中後的...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-0 功與能量簡介
由鑽木取火、仿生獸、彈簧下階梯、啄木鳥、珠鍊噴泉、保齡球擺動、彈跳玩具及兩大金屬球碰撞的實驗演示不同的能量怎麼轉換。...
【自然科學教學】碰撞 -12-3 彈性碰撞速算公式推導
從正像彈性碰撞動量守恆及動能守恆的公式出發,推導碰撞後的速度。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【自然科學教學】核能天地
介紹原子和核反應爐,並且介紹大自然中也存有輻射,並談到輻射在醫療、工業和農業上的實際應用。製作者:行政院原子能委員會...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 例題演練1
90年指考題,作鉛值圓周運動的質點,在底端張力、頂端速率及水平時的動能為何?過程中會用到重力及繩張力的合力為向心力及力...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 例題演練2
91年指考題,給一物體受彈簧彈力與位移的圖F-x,計算作功、動能、位能及速率變化。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...