因為組合數量公式特性,重複組合轉換成組合有另一種公式為:.Hkn=Cn−1n...^組合數學─算法與分析─.九章出版社.:33.OCLC:44527392;^移至:組合數學─ ...
因為組合數量公式特性,重複組合轉換成組合有另一種公式為:. H k n = C n − 1 n ... ^ 組合數學─算法與分析─. 九章出版社. : 33. OCLC:44527392; ^ 移至: 組合數學─ ...【數學教學】數學乙(機率與統計)-2.期望值
介紹期望值製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_N...
【教學】「國際教育心動線」105年第52集 成績好卻沒興趣?─PISA與TIMSS告訴我們什麼?
我國科技部與教育部在2016年12月6日公布PISA2015年各國學生表現結果,台灣學生這次在「科學素養」表現大躍進,從2012年的第1...
【數學教學】機率與統計-1.統計圖表
本單元將介紹統計圖表概念中相關統計圖,如長條圖、折線圖、圓面積圖等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練...
【數學教學】一維數據分析-4_代表數據散佈情況的數 II
一維數據分析代表數據散佈情況數II製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:...
【教學】教育愛:臺灣教育人物誌Ⅴ:自學有成的數學教師─林景元(1901~1956)
林景元校長(1901-1956)高雄市鳳山區人。畢業於臺北師範學校(今臺北市立教育大學),旋於鳳山公學校及臺北第二中學(今臺北市立...
【教學】拋物線
製作者:國立教育資料館製作年份:2007授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【數學教學】樹狀圖與直線排列-2-3_排列-3
已有相同物排列的觀念,解決生活上的實例製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】組合及二項式定理-1-6_重複組合
介紹重複組合製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...
【教學】「國際教育心動線」106年第16集教學4.0─我的機器人老師
機器人產業是未來五到十年間全球的重點產業,這個新興產業橫跨電子、機械、資訊及控制等領域,強調多領域科技之整合!而在全...
【數學教學】機率-1-2_古典機率
介紹古典機率的概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式:...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-3-7.信賴區間的相關歷屆試題解析II
介紹機率與挺計中信賴區間的例題與性質及其應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】數學甲(機率與統計)-3-6.信賴區間的相關歷屆試題解析I
介紹機率與挺計中信賴區間的例題與性質及其應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】一維數據分析-3_代表數據散佈情況的數 I
一維數據分析代表數據散佈情況數I製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2...
【數學教學】數學乙(機率與統計)-11.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(三)
數學乙(機率與統計)-11.臺北市立建國高中定期考數學乙試題解析(三)製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團...
【數學教學】二維數據分析-11.問題與討論十
二維數據分析-問題與討論III製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016...