華梵大學智慧生活科技學系-科系介紹

選修課程·人工智慧·創意機構·創業經營·基礎管理實務·數位自造(Maker)·數據分析·智慧家電·智慧生產製造.生產與作業管理 ...

華梵大學智慧生活科技學系-科系介紹

選修課程 · 人工智慧 · 創意機構 · 創業經營 · 基礎管理實務 · 數位自造(Maker) · 數據分析 · 智慧家電 · 智慧生產製造. 生產與作業管理 ...

相關分類資訊

【教學】小主播看天下第334集(前半段):機器人專題

你還停留在哪個「老摳摳」的機器人時代啊?趕快跟上小主播的腳步,一起認識最新、最潮的機器人科技!手指輕輕一點,就有你想...

【教學】資訊科技融入社會領域的問題導向學習

製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】小主播看天下第327集(前半段):未來智能住宅

科技時代來臨,你準備好接受智慧化的生活嗎?未來不但有會做菜的料理機器人,貼心的機器人管家,甚至連雨傘跟鞋子,也都要智...

【科技領域教學】第27部:生活科技動手做 體驗玩具商品化-臺北市麗山國中張銘傑老師

臺北市立麗山國中張銘傑老師設計的生活科技課程,帶領學生實際操作線鋸機等工具,模擬玩具產品研發、生產、銷售等過程,製作...

【教學】用發明讓世界看見臺灣:遠東科大副校長鐘明吉

孔子有句經典名言:「有教無類,因材施教。」遠東科技大學的副校長鐘明吉,把這句話運用在發明創意的世界裡,他認為每一位學...

【教學】布農小學的創客老師-呂奎漢

從遊戲和課程中,培養孩子資訊科技相關的知識、能力,讓孩子們在未來擁有更多的選擇與機會。呂奎漢老師帶著布農族的孩子,透...

【教學】111學年度福興國中全新體驗

自造教育中心的全新體驗,讓我們動手做做看,創意設計讓我們將科技與藝術結合,創造出屬於我們的一片天空。製作者:洛津國小...

【教學】機器人

製作者:國立教育資料館製作年份:2007授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】跨領域創客教師-洪士薰

創客教師洪士薰老師與學校老師們,集思廣益,結合不同領域與創新教學的方式,開創跨領域課程─記憶之味,期望嶄新的教學方式...

【國語文
綜合活動
科技領域教學】素養導向教學 「打開你的雷達眼~運用KWLQ學習策略進行訪談」

學生解決日常問題時,最常使用的便是訪談法,本課程希望能提供孩子一套簡而易行的訪談策略。本章節學習KWLQ策略,是根據KWL...

【教學】鹿高暑假體驗營

自造教育中心提供的暑假體驗營,讓我們可以了解科技的進步與生活做結合的運用,多元化的學習活動,讓我們更陶醉在其中。製作...

【教學】小主播看天下第329集(前半段):無人機

它是會飛的監視器,也是最ㄏㄤ的空拍機,它引爆了2015年空中的科技戰爭,一起認識科技新貴─無人機。製作者:大愛電視台製作...

【教學】宜蘭縣北成國小-2012宜蘭縣發明展

製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:https://st...

【教學】「國際教育心動線」106年第43集「未來教室─科技創新教學」

促進人類社會發展的三股動力為教育、科技和創意,「教育」可以增長知識和創造智慧,「科技」可以帶動社會進步和提升人民生活...

【教學】110自造教育體驗營

從疫情以來,我們真的少了很多的體驗活動,感謝福興國中自造中心,讓我們有新興的體驗活動,除了在課業上面的學習外,同時也...