白話文閱讀策略(記敘文)

2021年4月1日—先看「遊」,可以是腳踏實地走訪的旅遊,或者是心境上的遨遊。「壯」用來說明遊玩的狀態,可以是具體橫跨大江南北,也可以是抽象心靈的堅毅精神。不只是待 ...

白話文閱讀策略(記敘文)

2021年4月1日 — 先看「遊」,可以是腳踏實地走訪的旅遊,或者是心境上的遨遊。「壯」用來說明遊玩的狀態,可以是具體橫跨大江南北,也可以是抽象心靈的堅毅精神。不只是待 ...

  • 楊牧〈壯遊〉 臺灣漫遊 | 愛學習

    我時常在你的來信裡獲知你旅行的蹤跡和感觸。你也是為了特殊的目的才旅行的,這麼年輕的歲月,你當. 然不是一個以旅行為奢侈休閒的人,你出門進入遠近山林和別的城市之 ...

  • 十二壯遊 | 愛學習

    5.試想本段文章談「詩」和課文談「壯遊」有何相似之處? 答:楊牧說:「詩是宇宙間最令人執著,最值得我們以全部的意志去投入,追求,創造的藝術。」壯遊文中也說 ...

  • 〈壯遊〉學習單 | 愛學習

    楊牧本名王靖獻,曾以葉珊為筆名發表詩作,在詩壇嶄露頭角,後來於一九七二年後改用楊牧. 為新筆名。他的作品糅合中國古典與西方文學色彩,早期作品偏向浪漫主義及抒情風格 ...

  • 楊牧〈壯遊〉 | 愛學習

    楊牧〈壯遊〉補充講義. 閱讀全部. 課程資訊. 適用年級. 10年級、 11年級、 12年級. 涵蓋科目/單元. 國語文/現代散文. 標籤. 學思達. 楊牧〈壯遊〉. 楊牧〈壯遊〉補充 ...

  • 第十二課壯遊楊牧 | 愛學習

    詩藝的追求以浪漫為基調,擅長透露個人精神和心靈探索,更展現了對世事的省思及人文關懷,透過敏銳的心靈和自我辯證,觸探著不同的主題,詩作壯麗而深邃。 著作:葉珊散文 ...

  • 白話文閱讀策略(記敘文) | 愛學習

    2021年4月1日 — 先看「遊」,可以是腳踏實地走訪的旅遊,或者是心境上的遨遊。「壯」用來說明遊玩的狀態,可以是具體橫跨大江南北,也可以是抽象心靈的堅毅精神。不只是待 ...

  • 楊牧<壯遊> 中張輝誠(中山女高) | 愛學習

    現代楊牧〈壯遊〉作者、課文補充講義─張輝誠(中山女高)中.

  • 【高一國文散文 | 愛學習

    楊牧-壯遊寫作背景: ⓵ 楊牧的新詩繼承中國古典文學傳統,又吸收西洋文學意象飽滿、情感幽微的優點。散文從早期的浪漫情懷,到後期擴及社會關懷。 ⓶ 本文節選自《一首詩 ...

  • 高一國文 | 愛學習

    一桿秤仔. Video. 【引導】一桿秤仔. Url. 上課講義及影片. 楊牧「壯遊」. Video. 【引導】楊牧「壯遊」. Url. 〈壯遊〉上課講義及影片. 雨神眷顧的平原. Video. 【引導】 ...

  • 民國─楊牧─壯遊─遊必有方 | 愛學習

    楊牧在〈壯遊〉中,鼓勵年輕人要為自己安排充滿目的與意志的旅行,以學習觀察的誠意體會環境,讓自己在壯遊(grand tour)的過程裡,與各種人物接觸,讓多變的外界在 ...

相關分類資訊

【社會領域教學】青春練習曲:半邊天的故事─茭心好味道

農家生活,對林思吟來說,不但是兒時珍貴的記憶,更是現在創業最有力的背景,他的父親是埔里當地的茭白筍農,日復一日的工作...

【社會領域教學】青春練習曲:原味臺灣─大學生小部落

三個熱愛騎單車的年輕人,結合了騎車的興趣和想替這個世界做好事的構想,計畫用單車送書到山區部落,要把募集來的一千多本書...

【社會領域教學】青春練習曲:有您們真好─無遠弗屆的力量

科技是人類進步最明顯的證據,所有科學所帶來的便利,都應該是全人類共同分享的!行政院青輔會所輔導的科技志工,就是為了達...

【社會領域教學】青春練習曲:向世界學習─當我們愛在亞齊

介紹青輔會和紅十字會的國際青年實習情形,讓我們更了解印尼亞齊市在大海嘯後的重建成效,以及所資助的印尼海外留學生回國的...

【教學】青春練習曲:文化旅遊─人之島手工地圖

一個大學畢業生,為了實踐夢想,獨自一個人在蘭嶼生活的故事,她是陳怡真,利用在當地生活的體驗,她將蘭嶼的手工創作、蘭嶼...

【教學】青春練習曲:多元職場,創新體驗─社會新鮮人職場初體驗

青年職場體驗計畫,給了想要找工作的年輕人,另一個可供選擇的平臺,讓沒有經驗的新鮮人,可以先進入企業,從實際的工作當中...

【社會領域教學】青春練習曲:我們的故事─其實我懂你的心

成長的路上,無論我們想做任何事,甚至進行任何挑戰,都會暗自希望有人們的陪伴或指點,讓事情能進行的更順利,但很多時候都...

【教學】青春練習曲:我行,我動,我築夢─行動力量大

在人生的道路上,你是否覺得自己很渺小?認為這個世界這個社會,多你一個少你一個都沒差。在行政院青年輔導委員會的幫助下,...