...carbondioxideasiscreated:Manycompanieshavemovedtowardsachievingcarbonneutrality.許多公司已經朝著實現碳中和的方向發展。(碳中和在Cambridge ...
... carbon dioxide as is created: Many companies have moved towards achieving carbon neutrality. 許多公司已經朝著實現碳中和的方向發展。 (碳中和在Cambridge ...【教學】中和國小能源話劇參賽影片-拯救2013用愛擁抱地球(獲入選獎)
由小學生角度,發現浪費能源的問題,並用可以做到的方式,進行珍惜地球資源的舉動,用愛擁抱我們地球。製作者:新北市中和國...
【教學】博物館系列–自來水博物館
本單元以導覽方式帶領學生參觀自來水博物館,認識自來水的來源及水的處理方式。讓學生明白水從哪裡來,並了解抽水機及地下水...
【教學】阿男的環保日記
人們一天生活行為對環境所產生的汙染,並描繪出對其污染行為的處理情形及預防污染的積極作為,以現實誇張的表演方式,導入生...
【教學】蔬食日推廣宣導
推廣週一無肉日,減碳救地球,從每週一天減少攝取肉食,來宣導健康及愛護地球的重要性。每位孩子都非常喜愛每週一喔!健康輕...
【自然科學教學】太陽能源
太陽所提供的能量可分成光能與熱能,也就是我們所熟知的太陽能。太陽能經過適當的轉換可以為人所利用。製作者:台中市政府教...
【自然科學教學】工研院Green Campus微電影-綠光篇
工研院(ITRI)微電影邀您直擊綠色研發秘密基地,一窺工研院省電千萬度、綠覆率124%的致勝秘訣!這是一部聚焦綠色低碳研發...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-生態超載日
地球在2013年度,已提早於8月20日進入本年度的生態超載日。生態超載日,是由於人類過度使用資源,造成地球資源的年度庫存提...
【教學】簡樸
本單元透過簡樸與奢華生活的討論,讓同學們瞭解簡樸的意義;簡樸是一種價值觀,習慣簡樸生活的人,比較容易滿足;當我們能過...
【自然科學教學】能源與燃料
能源可區分可再生能源與不可再生能源,燃料是能產生可供利用能量的物質。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:rese...
【教學】武陵高中綠能宅急便
為了提升學生的學習興趣,方便在校園普遍實施,老師們安排了許多簡單又經濟的實作活動,除了可以深化學生對主題的了解,也可...
【教學】青春練習曲:創業夢想家─發光夢想家
介紹一位青年創業家,所設計的燈具已經申請世界專利,進入歐美市場,LED燈具未來有發展的潛力。透過青輔會的創業課程,提升...
【教學】新北市新店國小-105年更換省電燈具報導
更換省電光源除了可讓學校同學了解省電節能的好處之外,有了良好的照明設計,更可提高教學環境照度與照明的品質,同時有效降...
【自然科學教學】工研院Green Campus微電影-院景篇
工研院(ITRI)微電影邀您直擊綠色研發秘密基地,一窺工研院省電千萬度、綠覆率124%的致勝秘訣!這是一部聚焦綠色低碳研發...
【自然科學教學】寶貝我們的地球,寶貝我的未來
現今地球面臨環境污染與資源浩劫的災害,而為了地球永續發展,讓下一代的孩子能有美好的未來,從現在起每個人都要為地球的永...
【教學】魏榮宗-創造自己的價值
針對使用愛學網之師生家長們,透過本系列影片,使學生們更加了解各行各業的人物故事以及成功過程,以影像敘事達到傳遞知識之...