2.研習時數多久會上傳?(1)【終身學習入口網】:約7個工作日。(2)【環境教育終身學習網】:約7個工作日。(3)【全國教師在職進修網】:約次月月底前。3.如何 ...
2. 研習時數多久會上傳? (1) 【終身學習入口網】:約7個工作日。 (2) 【環境教育終身學習網】:約7個工作日。 (3) 【全國教師在職進修網】:約次月月底前。 3. 如何 ...【教學】大愛引航-靜思語教學指引 中學版(一)-環保教育-簡樸惜福-資源再生-淨人心敵天災
天災雖然難以預料,但卻可以預防。方丈說:我們怎麼對待土地,土地就怎麼回應我們。而預防天災最好的方法就是「淨化人心」,...
【教學】張雲龍-教育雲數位媒體頻道介紹及操作與應用-2
桃園市104年教育雲策略聯盟「在地影音雲」影音研習及推廣活動製作者:桃園市政府教育局製作年份:2015授權方式:reserved領...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-環保教育-我懂了耶
小勳是一位有正義感又熱心助人的孩子,但是他喜歡購物又不懂得珍惜,讓媽媽非常傷腦筋。閱讀過媽媽買回來的ㄧ本書後,小勳才...
【教學】臺南市新進國小-小明的白日夢
在國語課中,無聊的小明突然眼前一片黑漆,感到害怕的他好希望有一盞燈,沒想到燈就掉了下來。他心想:「哇!該不會想有甚麼...
【教學】新北市海山國小-英語教學save the earth
將環境教育融入英語教學。教導學生應保護植物、節約用電及省水、減少碳排放量、保持環境整潔、落實資源回收。製作者:新北市...
【教學】誰與爭蜂-食農教育紀錄
1.近年來蜜蜂大量消失主因是農藥!盼學生能支持無農藥,愛護生命;透過觀察分辨純蜂蜜與調和蜂蜜,鼓勵支持誠實養蜂人,也維...
【教學】臺南市東光國小-光合書屋圖書館
學生介紹新建的圖書館-光合書屋圖書館,讓大家知道光合書屋名稱的由來。接著進到館內參觀,同學之間一問一答,逗趣的互動讓...
【教學】花蓮縣平和國小-有機農場環境教育活動報導 (下)
繼上次探勘後,我們全校師生在4月12日前往有機農場體驗。體驗內容有農場生態介紹、有機耕作的方式、有機農事體驗與採收點心...
【教學】「國際教育心動線」107年第16集「如果山海知識成為正式課程,蘭嶼可為師?」
在以人為本的教育理念下,正式與非正式教育的目的,都是在養成具備在地生活文化涵養與因應未來世界的公民。原住民族在原鄉環...
【教學】恆春國中-小小生態探險員-社頂公園蝴蝶生態導覽
恆春國中小小探索員這次邀請生態解說員帶領我們前往社頂公園一起認識特頂公園的地質、生態,尤其是蝴蝶種類特別介紹。製作者...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-堅持的力量
高雄旗山鎮盛產芭樂,套芭樂的芭樂套袋,要十年甚至二十年以上才能徹底分解。於是,住在¬當地的志工林美珍和其先生郭勝章,...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(六)-環保教育-生態超載日
地球在2013年度,已提早於8月20日進入本年度的生態超載日。生態超載日,是由於人類過度使用資源,造成地球資源的年度庫存提...
【社會領域教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-環保教育-低碳醫院
據統計臺灣的醫療機構每天產生約六十八公噸醫療廢棄物,不僅造成環境的負擔,更可能危害人類的健康。而無害醫療組織研擬了全...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(一)-環保教育-垃圾變寶物
為了營造節慶氣氛,臺灣人喜歡在各種節日採買各式各樣的應景商品。只是一年過去,這些節慶商品最後都到哪兒去了呢?會不會在...
【教學】戶外教育影片─臺南市虎山國民小學(2)
「失去山林的孩子」這本書,帶給虎山國小老師們很大的啟示,現代孩子都得了「大自然缺失症」孩子與大自然之間產生斷裂,於是...