在瞭解了以上的公式之後,我們不禁想問:要以什麼樣的角度拋射才可以達到最大的水平射程呢?一般人會很直覺性地回答:45度。是的,這個答案是正確的,但是要怎麼證明 ...
在瞭解了以上的公式之後,我們不禁想問:要以什麼樣的角度拋射才可以達到最大的水平射程呢?一般人會很直覺性地回答:45 度。是的,這個答案是正確的,但是要怎麼證明 ...【數學教學】二次曲線-1-9圓錐曲線_歷屆考題觀摩
講解歷屆大考試題中拋物線的問題製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【自然科學教學】實驗C - 自由落體與物體在斜面上的運動-2.實驗流程示範
測量自由落體及在斜坡上加速度的實驗製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方...
【數學教學】代數-4-2.二次函數的意義
本單元為介紹代數中二次函數的定義與其圖形,並透過拋物線圖形,教導學生進行觀察與歸納,最後輔以基本習題和國中教育會考歷...
【自然科學教學】運動學-2-3.2 水平抛射的實例演練
以廣島原子彈投彈之相關數據,配合水平拋射相關概念,計算原子彈飛行時間,結果與史料紀錄相差無幾。製作者:國家教育研究院...
【數學教學】二次曲線-1-5圓錐曲線_雙曲線的定義
雙曲線定義之說明製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【自然科學教學】運動學-2-0 運動學
透過觀察生活中一維與二維拋體運動之實例影片,比較兩者之異同,並暗示運動獨立性。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學...
【教學】伽利略英語百老匯表演活動採訪
為了營造語言環境,增加學習英語的樂趣,恆毅中學邀請阿根廷英語教育團,透過邊看戲-邊學習英語的方式,過程可說是相當生動...
【自然科學教學】運動學-2-5.2 直線運動經典例題講解
1.給定鉛直上拋初速,求飛行至某一高度時所費時間。2.二個質點做等加速運動問題。3.斜面上的等加速度運動問題製作者:國家教...
【自然科學教學】運動學-2-4.1 斜向拋射的基本概念
利用運動的獨立性,將斜向拋射分解成水平等速度運動與鉛直上拋運動的獨立分析,找出運動時的位移、速度、加速度與最大高度與...
【自然科學教學】實驗C - 自由落體與物體在斜面上的運動- 1.打點計時器實驗裝置與原理解說
打點計時器的使用方法和功能,待測物會連接一通過打點計時器的紙帶,透過分析紙帶點之間的距離,可以得知做自由落體時的重力...
【數學教學】二次曲線-1-4圓錐曲線_橢圓的定義
橢圓定義之說明製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_...
【數學教學】二次曲線-1-7圓錐曲線_拋物線的平移與一般式
拋物線平移後標準式的變化,以及拋物線質性的改變製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...
【數學教學】二次曲線-1-8圓錐曲線_拋物線方程式綜合練習
拋物線綜合概念的例題應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權...
【教學】拋物線
製作者:國立教育資料館製作年份:2007授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】運動學-2-3.1 水平抛射的基本概念
利用運動之獨立性將水平拋射分成鉛直方向等加速運動與水平方向等速運動分別分析,探討位移、速度、加速度等物理量,最後合併...