2012-11-16家族課程主題「愛與服務」的第二個教學設計，是參加台灣世界展望會「饑餓三十」和「無飲料日」活動。全校師生有24...
本紀錄片拍攝澎湖的早晨、黃昏、夜晚等時段各種在地行業的活動，這些時段剛好與我們小孩的生活錯開。透過拍攝的活動，讓我們...
同時為兩所偏鄉學校、雲林縣樟湖生態中小學，以及雲林縣華南國小的校長，陳清圳校長結合當地社區生態、人文及特色，設計多元...
1.介紹新興國小的多元特色；2.介紹新興國小的國樂、足球、羽球、舞獅等社團；3.介紹新興國小的資訊、閱讀寫作特色。製作者：...
陳世聰校長所任職的屏東縣長榮百合國小，是臺灣的原住民族實驗教育學校，以建構部落學歷課程為特色。本單元記錄陳校長與學校...
安排校內高年級一系列爬山課程，希望藉由課程讓學生親近大自然。製作者：花蓮縣平和國小製作年份：2015授權方式：reserved領...
泰武國小在佳興中繼校區開辦『獵人學校-民族教育課程』，教導孩子們學習排灣族的傳統文化，課程包含衣、食、木雕、刺繡、…精...
1989年夏天，一位牧師率領了一群跌倒又重生的另類社會工作者，成立了財團法人都市人基金會（簡稱），二十餘年來，這個家陪伴...
結合校本特色課程規劃與設計，豐富學生的暑期學習與生活，從活動式課程中激發學習興趣，增進學習意願。製作者：教育部國民及...
談到接待家庭有助於國際文化的交流與體驗，而要成為接待家庭也有條件上的限制，並且透過接待家庭的親身經驗分享，感受到文化...
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門，走出屬於每所學校自己的特色，在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。製作者：...
貢寮水梯田製作者：新北市立達觀國民中小學製作年份：2019授權方式：reserved領域：學習內容：學習表現：議題：核心素養：教...
本片期待以小朋友的視野去紀錄。將參與媒體星球的小朋友編成兩組，有參加合唱團的小朋友負責紀錄團內的點點滴滴，包含練習甘...
泰武國小的木雕作品，在每年的比賽中都得到很好的成績！小選手每週三在老師的指導下認真的練習。製作者：屏東縣泰武國小製作...
本校學生參加臺語答嘴鼓比賽實況，以逗趣方式，利用日常俗諺語介紹臺灣尚水的所在。製作者：新北市中和國小製作年份：2010授...