靜態組

靜態組-4-6年級國語字音字形(供練習用).字體大小調整小中大.本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作.承辦人:教學組長單位:教務處.國語一字多音審訂 ...

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  • 國語一字多音審訂表(初稿) | 愛學習

    基於審訂目標,本表審訂範圍係以教學及日常生活所需為主,總審訂字數為. 5,266字,其中多音字有1,263字。審訂字之來源如下:. 一、教育部《常用國字標準字體表》。 二、 ...

  • <國語一字多音審訂表> 修訂版 | 愛學習

    一、教育部於民國88年首度公告《國語一字多音審訂表》,後緣於十多來之語言流變,再次進行 多音字審訂。 二、國家教育研究院刻正就教育部所送修訂成果進行專家審議, ...

  • 國語一字多音審訂表 | 愛學習

    壹、本表為解決一字多音在教學及使用上之困擾而編,編輯目標在使多音字標. 準化、單純化。 貳、本表以本部所公布的常用國字標準字體表、次常用國字標準字體表及重編.

  • 國語一字多音審訂表 | 愛學習

    一字多音,或多音字,當中音變而意思不同者俗稱破音字。《國語一字多音審訂表》由中華民國教育部國語推行委員會於1994年5月公告試用,經審議修訂於1999年正式在臺灣 ...

  • 國字讀音變變變,到底怎麼唸? | 愛學習

    2009年10月5日 — 一字多音審訂表最明顯的副作用是干擾老師教學,主因是:與老師過去所學不同,社會大眾也未同步改變拼音。 彰化縣青山國小老師劉玉妹,教書近二十年,從 ...

  • 靜態組 | 愛學習

    靜態組-4-6年級國語字音字形(供練習用). 字體大小調整 小 中 大. 本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作. 承辦人: 教學組長 單位: 教務處. 國語一字多音審訂 ...

  • 讀音?語音?破音?傻傻分不清楚 | 愛學習

    2019年5月20日 — 破音字,大家大概比較容易清楚,就是「歧音異義」的字。 常常很多人搞不清楚的是,讀音和語音的區別. 根據教育部的簡編辭典的解釋說明如下.

  • 重「創」讀音改了不會念? 母淚喊:不知道怎麼教小孩 | 愛學習

    2022年9月1日 — ... 破音字,現在說多音字」。 【文教熱話題】 ... 屏東縣3所國小113學年度停辦. 屏東縣府今年度啟動裁併校 ... 彰化市聯興國小昨天60周年校慶,在許多國小學生 ...

  • 《國語一字多音審訂表》 修訂版公聽會資料 | 愛學習

    的多音詞例,加強呈現多音字之應用實例。 ... 小雅. 桑扈》)、「有那其. 居」(《詩經.小. 雅.魚藻》 ... (《國語‧晉語》). ㄅㄟ、ㄆㄧˊ無意義上之分別,. 據音理,國音正讀音 ...

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