歌仔戲內台大捙拚

入選扶植團隊以來,為實現薪傳的宗旨,大量啟用演員新秀,文武場、及薪傳學生上台演出,同時另一方面也開創新機,運用傳統的身段唱腔,結合現代劇場元素,將歌仔表演藝術 ...

歌仔戲內台大捙拚

入選扶植團隊以來,為實現薪傳的宗旨,大量啟用演員新秀,文武場、及薪傳學生上台演出,同時另一方面也開創新機,運用傳統的身段唱腔,結合現代劇場元素,將歌仔表演藝術 ...

  • 2024臺灣戲曲藝術節:薪傳歌仔戲劇團《兩生花劫》 | 愛學習

    薪傳歌仔戲劇團持續耕耘歌仔戲人才培育,堅持保存傳統歌仔戲的表演藝術,著重細膩的身段與優美的唱腔,追求歌仔戲的精緻化,「具備高度專業的戲劇素養,深耕歌仔戲人才培育 ...

  • 明華園戲劇總團 | 愛學習

    傳統歌仔戲與暢銷⼩說跨界合作,結合民間信仰文化,以三太子的地上乩身為故事主幹! 孫翠鳳/陳昭賢/陳昭婷/李郁真/王婕菱領銜主演 特邀Podcast 臺灣名流何勁旻跨界演出.

  • 節目總覽 | 愛學習

    活動地點 · 臺灣音樂館. 小舞台. 多功能廳(3102). (詳見活動介紹). 多功能廳. 大表演廳. 小表演廳. 戶外廣場. 戲曲平臺. 小舞台(3201). 小表演廳3202排練廳. 臺音館B1視聽室.

  • 薪傳歌仔戲劇團 | 愛學習

    Blossoming Flower演出地點:臺灣戲曲中心大表演廳(臺北市士林區文林路751號)演出時間:6/7 (五) 19:306/8(六)14:30、19:306/9 (日)19:30購票資訊https://www. opentix ...

  • 臺灣戲曲中心官網 | 愛學習

    ... 表演藝術家,包含導演、劇作家、演員、音樂家、策展人等,透過演講分享藝術觀點,現場進行示範表演。 前往講座. 活動. 針對不同族群量身打造,辦理各項藝術體驗活動 ...

  • 雙北歌仔戲分享 | 愛學習

    陳美雲歌劇團日戲薛丁山、樊梨花演出片段 演員:張麗春、何佩芸、馮鈺瑛、李月卿、簡麗蘭、蘇冠霖、廖素娥、陳欣瑜、林妙瑜、陳素華 艋舺的鯤鯓王先鋒官台北代府殿. +3.

  • 歌仔戲內台大捙拚 | 愛學習

    入選扶植團隊以來,為實現薪傳的宗旨,大量啟用演員新秀,文武場、及薪傳學生上台演出,同時另一方面也開創新機,運用傳統的身段唱腔,結合現代劇場元素,將歌仔表演藝術 ...

  • 尚和歌仔戲劇團 | 愛學習

    以歌仔戲表演所需的本質內涵加強學習! 如需詢問,歡迎私訊尚和粉專或來電07-555-9522. SEE MORE.

相關分類資訊

【藝術領域教學】相聲國寶1:上臺鞠躬(上)

相聲,曲藝的一種,起源於北京,是一門以語言為主的幽默藝術,它的特殊表現手法是說、學、逗、唱的技巧,組織「抖包袱」進行...

【社會領域教學】青春練習曲:我行,我動,我築夢─青年獻策,發光發熱

政治就是管理眾人之事,在臺灣這個奉行民主法治的社會當中,參與政治的途徑,不再只是透過手中的那張選票。而行政院青年輔導...

【藝術領域教學】台灣囝仔讚第63集

「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺中市的信義國小、高...

【藝術領域教學】相聲國寶2:上臺鞠躬(下)

相聲,曲藝的一種,起源於北京,是一門以語言為主的幽默藝術,它的特殊表現手法是說、學、逗、唱的技巧,組織「抖包袱」進行...

【藝術領域教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第一集-大竹國小、太平國小、雲林國小

榮獲「2016年全國環保戲劇比賽第一名」的彰化市大竹國小歌仔戲表演,是融合表演藝術、視覺藝術及音樂藝術的高水準戲劇,獲評...

【國語文
藝術領域教學】「亞太地區美感教育研究室」聲音與身體課程實驗方案教學觀摩會

臺北市立景興國中張巧燕老師以其所擅長的達克羅士音樂教學法(Dalcroze)與國立臺灣戲曲學院民俗技藝學系進行了一次教學交流...

【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─歌仔戲的模範生張雅涵

影片介紹因興趣報名參加學校歌仔戲社團的張雅涵同學在戲團裡扮演一位傻傻的男生,努力詮釋所扮演的角色而呈現出的點點滴滴。...

【藝術領域教學】台灣囝仔讚第62集

「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自宜蘭縣的大湖國小、臺...

【藝術領域教學】相聲國寶3:層層見喜(二)

相聲這門藝術已經流傳百年之久了,是最通俗也是最貼近老百姓的傳統民間藝術,相聲行內有幾句定場詩:出場不用鑼鼓,上臺不穿...

【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第六集-秀朗國小、賴厝國小、五福國小

努力保存傳統歌仔戲文化的新北市秀朗國小兒童歌仔戲表演,自編劇本演出,獨具特色、生動精彩。另台中市賴厝國小閩南兒童歌謠...

【教學】布偶演出(老師操作)

利用布偶演出臺語短劇,並用視訊轉播給全校師生觀賞,驚豔全校!製作者:宜蘭縣北成國小製作年份:2011授權方式:reserved領...

【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第六集-中和國小、新街國小、陸豐國小

台灣是個多元熔爐,燒製出獨特的藝術表演。台中市中和國小,歌仔戲團的訓練方式有別於一般的科班生,創新東方的彭祖與孟母三...

【教學】臺中市樹義國小-臺灣民俗書籍介紹(四)老鎮百工圖

文化是一個國家極重要的資產和特色,鄉土文化的傳承更是教育中不可缺少的一環。臺灣島雖小卻有著豐富多元的文化面貌,臺灣最...

【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2017年第十三集-育英國小、永安國小、飛沙國小

本季最後一集節目,上演傳統藝術大對決,歌仔戲發源地宜蘭育英國小,帶來正宗台灣歌仔戲!台中的永安國小,結合傳統及創新的...

【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─傳承

李秀文老師是社區的布袋戲師,在訪談的過程中,我們發現他演布袋戲很認真專業。但是每次演出時,卻很少人去欣賞,我們覺得很...