首先,把这个不规则物体分割成若干块形状规则的小物体,然后,分别测量计算这些小物体的体积,最后把这些小物体的体积值加到一块。
首先,把这个不规则物体分割成若干块形状规则的小物体,然后,分别测量计算这些小物体的体积,最后把这些小物体的体积值加到一块。【數學教學】空間向量-4-3_平行六面體的體積
介紹外積與平行六面體體積的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-9.在物理上的應用
積分在物理現象問題的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權...
【數學教學】幾何-7-3.錐體與其相關問題
本單元將介紹幾何中的錐體、錐體的體積、錐體的表面積等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家...
【數學教學】幾何-7-1.柱體
本單元將介紹幾何中的柱體、柱體的體積、柱體的表面積等概念,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家...
【自然科學教學】熱學(2)-4.亞佛加厥定律
不管是什麼氣體,只要數量一樣就會有一樣的體積,這就是亞佛加厥定律,在相同的溫度與壓力下,等體積的任何氣體都含有相同數...
【自然科學教學】理想氣體基礎篇-2.理想氣體粒子模型
理想氣體的特性氣體的巨觀性質常見的迷思概念製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...
【數學教學】幾何-7-2.柱體的相關問題
本單元將介紹幾何中的柱體、柱體的體積、柱體的表面積等概念的應用問題計算,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練...
【自然科學教學】運動學-2-1.4 加速度
闡述加速度的定義與表示方法,說明V-t圖的割線、切線斜率與面積分別代表平均加速度、瞬時加速度與位移,並且舉例題說明。製...
【自然科學教學】熱學(2)-3.查爾斯-給呂薩克定律(3)
接續前兩段影片的結果,我們可以將查爾斯定律(體積與溫度成正比)和給呂薩克定律(壓力與溫度成正比)合併,就簡化成了查爾斯-...
【自然科學教學】熱學(2)-2.波以耳定律
為什麼山上賣的餅乾總是比山下的還要大包?是因為山上的氣壓比平地小,而密封的餅乾包裝內充滿空氣,當包裝外的氣壓減小,包...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-8.兩曲線所圍區域的旋轉體體積
探討兩曲線間的旋轉體體積求法製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017...
【數學教學】數學甲(積分的應用)-6.曲線和坐標軸所圍區域的旋轉體體積公式
旋轉體概念的一般化推導製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2017授權方...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-1.1 重力
簡介萬有引力的發現歷程,以及萬有引力與質量的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作...
【自然科學教學】熱學(2)-2.例題演練
100年指考波以耳定律相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】4.基本交互作用-4-1.2 萬有引力定律
介紹萬有引力與距離的關係,以及萬有引力方程式的建構。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製...