IR spectroscopy 紅外光譜術

[註︰wavenumber(單位是cm-1)=1/λ(以cm為單位)。]常見的紅外光譜的波數範圍是400–4000cm-1。對於含許多原子的分子,其振動模式 ...

IR spectroscopy 紅外光譜術

[註︰wave number (單位是cm-1) = 1 / λ(以cm為單位)。]常見的紅外光譜的波數範圍是400–4000 cm-1。對於含許多原子的分子,其振動模式 ...

  • 波數 | 愛學習

  • 波數 | 愛學習

    在物理學裏,波數是波動的一種性質,定義為每 2π 長度的波長數量(卽每單位長度的波長數量乘以 2π)。更明確地說,波數是每 2π 長度內,波動重複的次數(一個波動取 ...

  • 物理符號表 | 愛學習

    這是普通物理常數和符號的清單,粗體表示的符號為向量。 ... 所以對於物理初學者,下表給出很多常見符號的名稱、讀法。 ... 波數, k = d e f 2 π / λ -displaystyle k ...

  • 希臘字母 | 愛學習

    希臘字母. ∞ 數學符號 | α β ∑ 希臘字母| ⁽¹²³⁾ 下標/上標符號 | ½ ⅓ ¼ 分數符號 ... ※ 所有符號都是unicode 字符,而不是圖像也不是組合字符。但你也可以自己結合它們 ...

  • 第1章波函數簡介.pdf | 愛學習

    點,會伴隨著一種波稱為物質波,如電子波,中子波等. ... 從以上的步驟可知,直接由三角函數計算數個波的合成波時,過程太 ... *. 若二複數其實數部份大小相等,符號相同,而虛數部份 ...

  • IR spectroscopy 紅外光譜術 | 愛學習

    [註︰wave number (單位是cm-1) = 1 / λ(以cm為單位)。]常見的紅外光譜的波數範圍是400–4000 cm-1。對於含許多原子的分子,其振動模式 ...

  • 波數 | 愛學習

    在物理學裏,波數是波動的一種性質,定義為每 2π 長度的波長數量。更明確地說,波數是每 2π 長度內,波動重複的次數(一個波動取同樣相位的次數)。波數與波長成反比。

  • 波數:光譜學 | 愛學習

    原子、分子和原子核的光譜學中的頻率單位。符號為σ或v。等於真實頻率除以光速,即波長(λ)的倒數,或在光的傳播方向上每單位長度內的光波數。在波傳播的方向上單位長度 ...

  • 波數搜尋結果 | 愛學習

    計算事物的詞或符號。如:「整數」、「數字」、「自然數」。 幾、幾個,約略之詞。如:「數年」、「數天」、「數種」。 命運。如:「氣數」、「劫數」。 計算。如:「數 ...

相關分類資訊

【自然科學教學】波動-7.惠更斯原理

為了預測下一個瞬間的波前形狀與位置,惠更斯提出當波行進時,波前上的每一個點都可以視為一個新的點波源,各自發出圓形的子...

【自然科學教學】6.波與光-6-4.1 都卜勒效應

介紹聲波的都卜勒效應和相關的科學史,以及探討聲源的運動與都卜勒效應的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教...

【教學】第8章 交流電-8-3.1 B_頻率與週期 範例練習

了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...

【自然科學教學】聲波-1.例題演練1

94年指考聲波的傳播相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...

【教學】波動與聲音

製作者:國立教育資料館製作年份:2006授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...

【教學】第8章 交流電-8-2.3_非對稱週期波_PART B_範例練習

了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...

【自然科學教學】聲波-2.例題演練2

103年指考聲波的駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權...

【自然科學教學】熱學(1)-6.例題演練

88年指考熱膨脹相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權方式:...

【教學】第8章 交流電-8-2.3_非對稱週期波_PART A

了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...

【自然科學教學】波動-9.水波的干涉(3)

藉由分析兩個反相點波源之間的建設性干涉以及破壞性干涉,發現當兩個點波源的波程差是波長的整數倍時會形成節線,而當波程差...

【自然科學教學】6.波與光-6-5 例題演練

以例題練習應用光的本質之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方...

【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)

實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...

【自然科學教學】波動-0.波動簡介

在彈簧上製造橫波來演示各種駐波當中基音與泛音的震動狀態、2維駐波-克拉尼圖形、神奇的腦波遊戲機比賽,呈現波的奧妙!製作...

【自然科學教學】波動-6.駐波(1)

利用兩端固定的彈簧連接振盪器進行實驗,並漸漸提高振動頻率,會發現在某些特定頻率時,彈簧上的波動會停滯不前在原地上下振...

【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(1)

實驗上常利用水波槽實驗來看到波前,並加以記錄分析,本段影片介紹水波槽實驗的設置,以及實驗時所看到的亮暗紋分別對應到水...