1.學習尊重別人提醒孩子，每一個人都是獨立、有思想的個體。·2.訂定行為準則民主絕不是放任，適度的管教是必須的，因此，日常生活中「可」與「不可」的標準，應該明白地 ...
1. 學習尊重別人提醒孩子，每一個人都是獨立、有思想的個體。 · 2. 訂定行為準則民主絕不是放任，適度的管教是必須的，因此，日常生活中「可」與「不可」的標準，應該明白地 ...
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