在這圈大圓的南北各8度的區域,正是太陽、月亮和水星、金星、火星、木星、土星等5個行星在天球上運動的範圍,所以把這黃道南北各8度寬的部分叫做黃道帶。26.何謂黃道十二 ...
在這圈大圓的南北各8度的區域,正是太陽、月亮和水星、金星、火星、木星、土星等5個行星在天球上運動的範圍,所以把這黃道南北各8度寬的部分叫做黃道帶。 26. 何謂黃道十二 ...【自然科學教學】宇宙有道理:1.恆星
在可觀測的宇宙裡,有超過一千億個星系。光是在我們的星系裡,就有一千億顆恆星。恆星數量超過地球上的沙粒。恆星,它們龐大...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-2.1 觀察『現在』的宇宙
詳細介紹哈伯定律的建構概念與意義。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方...
【自然科學教學】宇宙有道理:2.黑洞
黑洞是宇宙最神秘的天體,它的重力是無限大,沒有東西能夠逃脫,它能夠吞沒整個星系。黑洞是所有事物的終點,它是恒星的終點...
【自然科學教學】恆星的視運動-1.天球座標系統
描述星星的運動需要透過天球座標來定義星體的位置,因此本影片詳細介紹天球座標的架構與表現方式。首先解釋星體與觀察者距離...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1.2 望向星空
簡介太空望遠鏡設計時考量的物理原理、星體的紅移現象,以及哈伯定律。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
【自然科學教學】星空奇航 2一個充滿活力的宇宙
欣賞、探索、認知是科學發展的必經之路,而人類所生存的空間、廣度跟時間的尺度都太小、太短,所以在我們有生之年,無法不會...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 例題演練3
104年指考題,計算讓衛星改變軌道,所需最小能量為何?需要使用非均勻重力場的力學能來解題。製作者:國家教育研究院、教育部...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-9 力學能守恆(2)
由重力位能一般式還有從向心力推導的衛星動能,可以得知非均勻重力場下的力學能,如果要轉移軌道,必須提供兩軌道的力學能差...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-2 克卜勒行星第二運動定律例題講解
以94年指考物理研究用試題及例題,練習克卜勒行星運動第二定律的應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台...
【自然科學教學】恆星的視運動-3.不同緯度的星空
學生理解周日運動後,可比較在不同緯度觀察到的天體運動差異。本影片先透過模擬軟體的操作,將不同緯度的星空運動過程具象化...
【自然科學教學】宇宙有道理:6.行星
我們原本只知道環繞太陽運行的一些行星,但現在我們發現岩石行星和氣體巨行星,也在環繞其他恆星。我們的內太陽系內太陽系有...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-1.1 宇宙的觀測
介紹天體的分類,以及宇宙的時空尺度。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:授權方式...
【自然科學教學】9.宇宙學-9-2.3 預測『未來』的宇宙
論證宇宙膨脹的模式是加速的,並說明此觀點在天文觀測上有證據支持。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達...
【自然科學教學】宇宙有道理:3.大爆炸
在140億年前,這裡什麼都沒有。直到大爆炸,大爆炸是空間和時間的原點。宇宙的一切都是由物質構成的,在大爆炸的一瞬間被創...
【自然科學教學】3.克卜勒行星運動定律-3-1 克卜勒行星第一運動定律、第二運動定律
詳述克卜勒行星運動第一定律與第二定律的發現歷程。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...