Todowhatevershouldbedoneiswisdom,todowhatevershouldnotbedoneisignorance.20.我們最大的敵人不是 ...
To do whatever should be done is wisdom, to do whatever should not be done is ignorance. 20. 我們最大的敵人不是 ...【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-環保教育-赫曼家的晚餐
印尼雅加達是國家的首都,富裕的環境之下無法想像居然有3000人左右是靠著垃圾傾倒之後的垃圾山為生,赫曼家的晚餐餐桌上的每...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生命教育-長髮編織愛
許沛涵擁有一頭烏黑亮麗的秀髮。留了五年的長髮已長及膝,為的就是有一天能將它捐出去給需要的人。即使一頭長髮,對愛運動的...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-環保教育-垃圾變黃金
摩詰因家中沒有書架,下大雨時,為了避免書本被雨水淋濕,而將書放到床上,自己卻因此沒睡好。小栗子的爺爺將人家丟掉的木板...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-生命教育-我很幸福-見苦知福-笑笑的幸福
賴廷彥是個腦性麻痺的孩子,雖然身體活動很不方便,但廷彥臉上卻總是掛著陽光般溫暖的笑容。廷彥很清楚,想要和別的孩子一樣...
【社會領域教學】助人
幫助別人時,應該抱持著正確的心態,不應該為了得到幸福和自我價值感,才去幫助別人,應該把焦點放在對方身上,盡力去協助與...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生命教育-走過貧窮路
出身貧窮的摩詰,遇到困難就會坦然面對,設法解決。書包破了自己縫縫補補還加上創意,讓同學都很喜歡他的新書包;然而,家中...
【教學】新竹縣上智國小-靜思語教學研習
2013-03-20每天在學生放學以前,都有「反省時間」,是學校實施學生品格教育的特色課程之一。如何運用各式活潑教學,來達到精...
【社會領域教學】我會喊「停」:自制
影片介紹每人都會有許多無法克制的事務,網路、拜金、食慾、購物等等,本單元討論要如何控制過多慾望、為何很難控制呢?並提...
【教學】顧瑜君-囝仔夢想的推手
「名人講堂」是各領域、各行業人物陳述生活故事,回溯奮鬥歷程的勵志影片。不論生活條件優渥或貧瘠、生存環境背景如何迥異,...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生命教育-化埋怨為感恩
個性沉默木訥的王盈盛,中學時罹患癲癇症,後來雙腳漸漸失去力氣,走訪各大醫院、散盡千金尋求各式偏方,病況仍無起色,終至...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生命教育-苦難起愛心
小栗子在學堂裡率先發起冬令救濟,同學們紛紛響應。同學們在市集裡看到北方降暴雪,發生雪災的公告。大家在土地公廟決定有錢...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-環保教育-我想有個家
地球生態問題越來越嚴重,垃圾污染、棲地破壞。在台灣,海岸邊出現了這樣,以瓶蓋、筆蓋為家的寄居蟹,一隻隻就像是會走動的...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(二)-環保教育-知足常樂-知足少欲-貪小失大的夫婦
有一位漁夫,以為在河邊釣到大魚,請兒子回去轉告媽媽轉移村民的注意力,媽媽開始裝得怪模怪樣,反而遭到村長的懲罰。而貪心...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-生命教育-草根英雄公益夢
從小隨著父母南北奔波擺路邊攤賣衣服家境貧困的沈芯菱,因為她單純愛助人的心念,從11歲起就利用一封封的E-mail幫阿公阿嬤賣...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(二)-環保教育-我懂了耶
小勳是一位有正義感又熱心助人的孩子,但是他喜歡購物又不懂得珍惜,讓媽媽非常傷腦筋。閱讀過媽媽買回來的ㄧ本書後,小勳才...