2021年10月19日—#畫室推薦一:Fun畫Studio·#畫室推薦二:Be_art藝術空間·#畫室推薦三:PaintSip·#畫室推薦四:TheEscapeArtist娛樂繪畫空間·#畫室推薦五: ...
2021年10月19日 — #畫室推薦一:Fun畫Studio · #畫室推薦二:Be_art藝術空間 · #畫室推薦三:Paint Sip · #畫室推薦四:The Escape Artist 娛樂繪畫空間 · #畫室推薦五: ...【教學】文字帶我去旅行-張嘉驊
創作絕非端著腦袋胡思亂想,創作也不僅止於發揮想像力加上大量的閱讀與考據,才能讓故事既好玩又具挑戰性。跟隨著張嘉驊老師...
【教學】遇見夏卡爾--武漢國小校園生活誌
令人引頸期待的夏卡爾巡迴藝術展在萬眾矚目下來到武漢國小,活動由廣達文教基金會主辦。這次活動讓武漢的同學們「遇見」了夏...
【國語文教學】寫作文章的架構
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元列舉範文說明一篇文章的基本架構:...
【教學】「國際教育心動線」107年第50集「課堂的風景─師生互動的身體美學」
本院「國際教育心動線」廣播節目第50集「課堂的風景─師生互動的身體美學」專輯,節目邀請臺北市立大學人文藝術學院林小玉院...
【教學】黃秋芬師個人畫展
本校黃秋芬老師結合校內閱讀活動,舉辦「濕地風情,詩情畫意」個人畫展。製作者:新北市福營國中製作年份:2012授權方式:re...
【教學】創造機會改變孩子~王嘉納(英文字幕版)
王嘉納是花蓮縣玉東國中木工專班指導教師,和大多數玉東國中的孩子一樣,他也是玉里長大的窮苦孩子,刻苦學習木工的他,多次...
【教學】「國際教育心動線」105年第3集 美感教育
主持人:國家教育研究院武主任秘書曉霞國家教育研究院綜合規劃室王立心主任受訪來賓:國家教育研究院課程及教學研究中心洪詠...
【教學】創造機會改變孩子~王嘉納(越語字幕版)
王嘉納是花蓮縣玉東國中木工專班指導教師,和大多數玉東國中的孩子一樣,他也是玉里長大的窮苦孩子,刻苦學習木工的他,多次...
【教學】臺北市大佳國小-校園有藝思
大佳國小教師利用一週的時間,在各學習領域融入藝術概念之主題式教學活動。製作者:臺北市大佳國小製作年份:2016授權方式:...
【教學】裝飾陶版之製作
全體師生為泰武國小永久校區製作裝飾陶版,並奉上深深的祝福。製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方式:reserved領域...
【教學】週三下午的刺繡課
刺繡是排灣族的生活藝術品,讓小朋友學習刺繡就是要保留和傳承排灣族文化藝術!製作者:屏東縣泰武國小製作年份:2011授權方...
【教學】大西報報第八集--自學程式與繪圖的雙胞胎兄弟
這集要介紹一對自學程式和繪圖的雙胞胎,最近參加2022麥塊建議大賽,繪畫主體是大西國中校園,剛進入初選。我們想要請他們來...
【教學】小主播看天下第339集(前半段):特殊材料來創作
打破框架,用意想不到的材料來創作,看世界各地的藝術家,如何發揮創意,創造出不一樣的精采人生!製作者:大愛電視台製作年...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:寓言的閱讀與寫作策略
寓言不僅僅是說故事,旨在透過說故事以暗示某種意義。本單元介紹寓言的定義、特色與分類,接著透過戲劇表演方式引導孩子體會...
【國語文教學】童話故事讀寫趣:童話超越時空
本單元介紹童話「開場、發展、轉變、結局」的故事架構。影片中用「自私的巨人」進行討論教學,接著以「6W」進行提問,最後引...