2023年5月13日—分析報告指出「源頭控制、減量」比「回收」或「替代材質」更適合作為塑膠汙染的解決方案。正進行談判協商的全球塑膠公約須以零廢棄為原則限制生產與使用 ...
2023年5月13日 — 分析報告指出「源頭控制、減量」比「回收」或「替代材質」更適合作為塑膠汙染的解決方案。 正進行談判協商的全球塑膠公約須以零廢棄為原則限制生產與使用 ...【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (30):踏勘臺灣山林,阿里山山脈大縱走
在臺灣的荒山野嶺,人煙絕跡之地,有一群人,花了三十七天縱走海岸山脈之後,又費時三十天,縱走阿里山山脈。他們餐風露宿、...
【教學】海豚的圈圈(純音樂)
臺灣東部海域位於大陸棚的邊緣地帶,在離岸不遠處,海底的深度便呈現迅速陡降的趨勢,深度可達數千公尺。如此多變的海底環境...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第六集─廢棄物衍生燃料
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─小紅全紀錄
有一種神祕的生物叫做小紅蜻蜓,全臺灣只有宜蘭的草埤附近可以看得到牠。牠是全世界最小的蜻蜓,而且在臺灣還沒有人拍過牠羽...
【自然科學教學】魅力臺灣樂活誌 (31):守護山林,樂山樂水-國家森林志工
在臺灣的各個森林遊樂區、林業展示館裡,有許多國家森林志工,他們在一聲聲感性的讚嘆驚呼之後,會提供你更多耐人尋味的訊息...
【教學】二仁溪的探索之旅
在影片中探索自己所居住的地方與其生命之源—二仁溪,一條臺灣污染最嚴重的河川。我們試圖深入的探索什麼樣的原因及歷史造成...
【自然科學教學】【新能源:承諾一個乾淨的未來】第九集─生質酒精
現在最火紅的節能減碳,到底是什麼?什麼是碳足跡、什麼又是碳交易?一部專業的科學教育影片,用人文故事、在地關懷呈現能源...
【自然科學教學】海洋教育–海中的美麗寶物–貝殼 (上)
本單元透過住在澎湖的貝殼達人許秉川,為孩子介紹各式各樣漂亮的貝殼,包括:在古代被當作錢幣的黃寶螺、外型像水而命名的水...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─橋東橋西2 旱溪悲歌
去年我們紀錄了臺中市的旱溪及橋東橋西的不同景致,今年我們持續的觀察,發現原本橋東原始自然的風貎,如今已不復見,取而代...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─農民的水不見了
小小公民記者的報導─六輕跟農民搶水,農民沒有地面水可供灌溉,只好抽取地下水,造成地層下陷,影響農業與生態!【感謝財團...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─蛙.....是蝴蝶
由翩翩起舞的蝴蝶和嘓嘓鳴叫的青蛙引領您進入充滿生機的桃米生態村,桃米生態村的起源與建立的宗旨將由青蛙阿婆娓娓道來,在...
【教學】【104年度愛學網寒假研習營作品成果】第四組-水林仙境
為增進「愛學網」顧問與分臺學校的媒體素養,提升愛學網影片製播品質,充實愛學網影音媒體內涵,本年度特舉辦「愛學網寒假研...
【綜合活動教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(五)-生命教育-最美好的新芽
製作者:慈濟人文出版社製作年份:2016授權方式:reserved領域:綜合活動學習內容:學習表現:1d-Ⅲ-1覺察生命的變化與發展歷...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─溪望
一群小朋友參加學校溯溪課程活動,清澈溪水讓他們印象深刻,參與學校主題研究時,便以北港溪做研究的主題。開始深入探索溪流...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─看見有機
透過這部影片,讓大家看見有機農業的栽種過程與有機農業對生態與土地的重要性。內容除了拍攝有機農業的植栽過程,更讓我們看...