類神經網路能學會辨識塗鴉嗎?只要將你的繪圖加到全世界最大的塗鴉資料集,就能協助訓練這個類神經網路。這個資料集的內容會公開分享,為機器學習研究提供參考資料。
類神經網路能學會辨識塗鴉嗎? 只要將你的繪圖加到全世界最大的塗鴉資料集,就能協助訓練這個類神經網路。這個資料集的內容會公開分享,為機器學習研究提供參考資料。【教學】黃秋芬師個人畫展
本校黃秋芬老師結合校內閱讀活動,舉辦「濕地風情,詩情畫意」個人畫展。製作者:新北市福營國中製作年份:2012授權方式:re...
【教學】廣達游於藝--夏卡爾藝術特展
學校舉辦廣達文教基金會游於藝之「夏卡爾的專賣店」特展,小主持人以輕鬆活撥的方式引導大家進入夏卡爾的世界。製作者:桃園...
【教學】《MASALELE藝術地圖》第11集【生命畫手】wumi 徐秀美
台灣原住民族文化的多元樣貌,可以在祭儀、樂舞、服飾、建築中一覽無遺。而當代原住民族藝術的發展,除了把族群文化當作基石...
【教學】擁抱生命中的每一分鐘:楊恩典
民國六十三年三月,天生無手的楊恩典,剛出生就被她的父母親拋棄在岡山菜市場的攤架上,媒體報導後,楊牧師夫婦把她抱回孤兒...
【自然科學教學】功與能量簡介 -附註-引力作功的計算(1)
從定力作功的F-x圖,推得作功與F-x圖面積相同。計算規律變化的的彈力F-x圖面積得到作功。在計算非均勻重力作功時,將F-x圖切...
【教學】正比例與坐標圖
製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【教學】新竹縣上智國小-萬聖節塗鴉
2012-10-29本週班級塗鴉的主題是「萬聖節派對」。小朋友們利用課餘時間,三三兩兩地結伴前往創作,畫出他們心目中的萬聖節。...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-3 例題演練1
102年指考題,給定F-x圖,問何處速率最大。(方法1)使用力和位移方向來判斷,當方向開始相反表示開始減速(方法2)使用F-x圖的...
【國語文教學】側勒努趯聊書法
俗話說:「內行人看門道,外行人湊熱鬧」靚棻有個擔任國文教師的姑姑,讓他對書法的興趣不只是湊湊熱鬧而已。原來,從毛筆的...
【教學】遇見夏卡爾--武漢國小校園生活誌
令人引頸期待的夏卡爾巡迴藝術展在萬眾矚目下來到武漢國小,活動由廣達文教基金會主辦。這次活動讓武漢的同學們「遇見」了夏...
【自然科學教學】功與能量簡介 -附註-引力作功的計算(2)
從微分反推積分規則,再從萬有引力式子的積分計算萬有引力作功。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教...
【英語文教學】桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片寫的能力低年段W1-2能臨摹低年段所習得的詞彙
桃園市國小英語課綱能力指標詮釋教學影片寫的能力低年段W1-2能臨摹低年段所習得的詞彙製作者:桃園市政府教育局製作年份:20...
【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-04打造表演的天地
范振罡老師介紹舞臺設計概念與設計方式教學製作者:教育部、國家教育研究院製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:藝術...
【教學】永不放棄18歲的夢想:蕭青陽
1966年生,復興商工美工科畢業後,愛音樂的他靠著報紙的徵才廣告,進入了夢寐以求的行業─唱片公司當美工設計,第一張設計的...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-3 變力作功(2)
從定力及彈力作功的F-x圖,發現作功就是F-x圖的面積。再說明複雜變化的力,也是用F-x圖面積計算作功。製作者:國家教育研究...