信義國小羅老師的教學檔案 | 愛學習

簡介： 本教學檔案主要以高年級自然與生活科技的教學現場和歷程為題材，記錄作者教學理念付諸於實際教學之歷程。期望藉由檔案的製作協助教師引導學童在課堂上都能專心投入 ...

一、教學檔案與教師專業發展的關係。 二、教學檔案製作的目的。 三、教學檔案製作的功能。 四、教學檔案製作的架構。 五、教學檔案製作的程序。 六、教學檔案製作的 ...

在教師的主動權及選擇權下，集合一些讓他人可了解到教師的教學理念、活動設計、教材安排、評量觀念、班級經營、親師生互動…等的展示作品。 教學檔案不是在某一時間完成後， ...

張德銳(民89)：教學檔案係指教師對其教學知. 能、成長與成就，進行實際資料的收集，並將之. 組織化、系統化呈現之文件檔案，其中包含教師. 的省思與他人對話的紀錄。 Page ...

2019年11月1日 — 教學. 檔案. 7. 臺北市立教育大學-國小教師專業發展評鑑教學輔導教師研習. 8. 通過臺北縣「資訊學習護照高級研習」。 9. 「臺北縣數位教學應用推廣」種子 ...

台灣近年來積極推動教育改革，教學檔案亦成為教師甄選、教學評鑑等重要參考文件；網路上有不少結合班級網頁、教師教學網站建置而成的數位化教學檔案，建立了教育專業溝通的 ...

教學檔案是教師專業成長與評鑑的重要資料來源. •. 做與不做差別在哪裡? 教師專業發展檔案. 可呈現專業的具體實證. 提供一個規劃成長的平台.

信義國小羅老師的教學檔案. 105學年度. 一、班級經營. 1-1教師教學檔案 · 1-2班級輔導與問題解決 · 1-3有效規劃教學環境 · 1-4生活教育指導 · 1-5午餐及衛生習慣指導 · 1-6 ...

教學省思 / 教師教學檔案 · 99數位化教學檔案 · 100教師專業發展評鑑(初階) · 100專題製作檔案（紙本資料夾） · 102教學檔案架構 · 102高二行銷學檔案（紙本資料夾） · 104 ...