2008年11月2日—請問工程計算機算開根號問題??-計算機也算電腦一種吧??因為不知道該PO在哪邊.......50√10%要怎麼按才算的出來???計算機只有√和3√不知道該 ...
2008年11月2日 — 請問工程計算機算開根號問題?? - 計算機也算電腦一種吧?? 因為不知道該PO在哪邊.......50√10% 要怎麼按才算的出來??? 計算機只有√ 和3√ 不知道該 ...【數學教學】數與數線-5_有理化分母
利用平方差公式有理化分母。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(7)_根式化簡 II
化簡雙重根式練習,估計根式值的大小。以兩個實例解說觀念及做法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法...
【數學教學】代數-2-1.乘法公式—和平方、差平方
本單元將介紹代數中乘法公式中和平方與差平方,並介紹使用分配律進行計算與解題的技巧,最後透過基本習題和國中教育會考歷屆...
【數學教學】數學甲(三角函數)-3-11.歷屆試題解析(二)
複數單元大考試題解析製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【數學教學】多項式(基礎觀念)-10.複數的定義(話劇)
介紹複數的定義製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:授權方式:cc4_BY_N...
【自然科學教學】了解植物根的構造、功能及應用
根可以抓住土壤,固定植物,不會被風吹走。根可以從土壤中吸收水分和養分。將水分和養分輸送到莖部。根受到傷害會導致樹葉枯...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(5)_有理化分母
介紹分母有兩項與三項的根式有理化方法。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作...
【數學教學】數與數線-6_根式化簡 I
介紹雙重根號的化簡。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2015授權方式...
【數學教學】數與式-1-5.指數律
本單元將針對「指數」、與「指數律」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家教...
【數學教學】代數-2-2.乘法公式—平方差
本單元將介紹代數中乘法公式中的平方差公式,並介紹套用公式進行計算與解題的技巧,最後透過基本習題和國中教育會考歷屆考題...
【數學教學】龍宮傳奇(上)
為了解決問題,必須學習概數、利用概數和速算法來解決點數大數量的物件。善良的漁夫秋郎救了一隻大海龜,海龜報恩,載他到龍...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-1數與數線(6)_無理數根式化簡 I
介紹如何化簡雙重根式,基本題練習。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】數與數線-4_無理數
說明無理數為不循環小數,並介紹√2在數線上的作圖法,最後總結實數分為有理數與無理數。製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【數學教學】數與式(基礎觀念)-5.乘法公式(2)
利用面積切割解釋和平方、差平方、平方差公式。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金...
【數學教學】數與式-2-1.二次方根及其近似值
本單元將針對「二次方根」與「近似值」的定義與應用進行介紹,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。製作者:國家...