如何使用諷刺法(What They Really Mean

2018年5月30日—1.sarcasm諷刺.sarcasm.[ˋsɑrkæzm](n.)諷刺.sarcastic.[sɑrˋkæstɪk](adj.)諷刺的·2.opposite相反的.opposite.[ˋɑpəzɪt](adj.)相反的.

如何使用諷刺法(What They Really Mean

2018年5月30日 — 1. sarcasm 諷刺. sarcasm. [ˋsɑrkæzm] (n.) 諷刺. sarcastic. [sɑrˋkæstɪk] (adj.) 諷刺的 · 2. opposite 相反的. opposite. [ˋɑpəzɪt] (adj.) 相反的.

  • 諷刺的英文怎麼說?Irony 和Sarcasm 的差別 | 愛學習

    1. 運用irony、sarcasm、ridicule(奚落)或類似的手法來揭發、譴責或嘲弄惡行、愚行等。 2. 詩歌或散文形式的文學作品,並在文中鄙視、嘲笑或奚落人類的愚行和惡行。

  • 諷刺| 繁體中文 | 愛學習

    諷刺挖苦的恭維話 ... a remark that seems to say something pleasant about a person but could also be an insult: I say this unironically ...

  • 你问我答 区分表示“讽刺的” 的形容词“sarcastic” 和“ironic” | 愛學習

    2023年5月24日 — 是的,形容词“sarcastic” 的意思是“讽刺的”,如果我们“say something in a sarcastic way”,意思就是“说反话,冷嘲热讽”。这样做通常是为了挖苦、取笑某人 ...

  • 解讀英式幽默(下) | 愛學習

    但有些irony (諷刺) 並不是愉快的,而是sarcasm (挖苦、嘲弄),常會出現在口說英語中,而且用意在於羞辱、貶損、或嘲笑對方或另外一個人。這絕不是輕鬆愉悅的情境,因為 ...

  • SARCASM中文(繁體)翻譯:劍橋詞典 | 愛學習

    6 天前 — SARCASM翻譯:諷刺,挖苦,嘲笑。了解更多。

  • satirize | 愛學習

    satirize. 諷刺,挖苦,對…寫諷刺文章寫諷刺作品. PyDict ; satirized. satirize的動詞過去式、過去分詞. Dr.eye 譯典通 ; satirise · 挖苦;諷刺. PyDict.

  • 「原來你是這意思?!諷刺篇」 | 愛學習

    2018年8月16日 — sarcasm諷刺話中有話實用英文用法. 全文瀏覽; 本章片語(1). What They Really Mean 原來你是這意思?! Episode Four: Sarcasm 第四集:諷刺. Ah, it's ...

  • 如何使用諷刺法(What They Really Mean | 愛學習

    2018年5月30日 — 1. sarcasm 諷刺. sarcasm. [ˋsɑrkæzm] (n.) 諷刺. sarcastic. [sɑrˋkæstɪk] (adj.) 諷刺的 · 2. opposite 相反的. opposite. [ˋɑpəzɪt] (adj.) 相反的.

  • Ironic | 愛學習

    2017年2月14日 — Ironic 和sarcastic 這兩個形容詞均有「諷刺的」意思,但兩者的含意並不相同,使用時不可不慎。譬如說,在The teacher's sarcastic comment about ...

  • 諷刺 | 愛學習

    2016年12月19日 — 諷刺是指以隱微的方式嘲諷某人或某事,其英文為sarcastic,名詞形式為sarcasm。另外,與其意思相似的單字還有代表「冷嘲、挖苦的」ironic,其名詞形式 ...

相關分類資訊

【藝術領域教學】世界電影尚.雷諾:黃金馬車

十九世紀的拉丁美洲處在西班牙委派的總督統治下,一個義大利劇團飄洋過海來此演出。美麗的女主角很快就引起了總督的注意,總...

【社會領域教學】奉獻臺灣美術的教育家─廖繼春(1902~1976)

廖繼春教授(1902-1976)是臺灣西洋繪畫的先驅之一,也是臺灣新美術的推展者。他總是鼓勵學生以包容的心,看待各種繪畫風格...

【教學】臺灣教育的舵手—歷任教育部長簡介〈增訂版〉-吳清基

民國98年9月吳清基先生接任第21任教育部長,基層教師出身的吳清基部長,是國立臺灣師範大學教育學博士,教育行政甲等考試第...

【國語文教學】唐宋詞賞析 第十二講:周邦彥 (3)

周邦彥(西元1056年-1121年),字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周邦彥詞風婉約柔美中不失理性,善於雕琢字句,...

【社會領域教學】實事求是的校長─施學習(1903~1995)

施學習校長(1903-1995)集會計、文學、教育專長於一身,自奉派接任臺北市立女子中學(今臺北市立金華國民中學)校長後,以...

【國語文教學】唐宋詞賞析 第二講:溫庭筠 (5)

溫庭筠(西元812年-870年),一名岐,字飛卿,本名庭雲,太原祁(今山西祁縣)人。為晚唐著名詩人、花間派首要詞人。溫庭筠...

【社會領域教學】堅毅不撓的辦學楷模─朱昭陽(1903~2002)

朱昭陽校長(1903-2002)是延平學院(今臺北市私立延平高級中學)的創辦人。他在創校期間,雖波折不斷,但仍以不屈不撓的精...

【社會領域教學】臺灣少棒之父─謝國城(1912~1980)

謝國城先生(1912-1980)自幼即在日本求學,回臺後進入合作金庫(今合作金庫銀行)服務,並致力發展臺灣棒球運動。謝國城先...

【教學】教育的舵手-歷任教育部長簡介〈精華版〉-鄭瑞城

民國97年5月鄭瑞城先生接任第20任教育部長,其為國立政治大學畢業,擁有美國俄亥俄州立大學新聞學碩士及傳播學博士,是新聞...

【教學】教育愛:臺灣教育人物誌VI:弘揚師道的教育家─劉真(1912~2012)

劉真校長(1912-2012),奉派來臺接任臺灣省立師範學院(今國立臺灣師範大學)校長後,為了扛起培育中學師資的重責大任,積...

【社會領域教學】愛與績效的教育工作者─黃振球(1926~2012)

黃振球校長(1926-2012)擔任國立臺灣師範大學附屬中學校長,長達14年半的時間,是影響附中非常深遠的校長。他秉持「參與式...

【社會領域教學】臺灣體育教育的推手-周鶴鳴(1912-1987)

此片為教育愛:臺灣教育人物誌V,主角周鶴鳴(1912~1987),江蘇省松江縣人。為臺灣體育教育的重要推手,致力推展各項競技...

【社會領域教學】功在臺灣商業教育─林東淦(1905~1997)

此片為教育愛:臺灣教育人物誌V,主角林東淦校長(1905-1997)以豐富的商業實務背景,奉派出任臺灣省立高雄商業職業學校(今...

【教學】世界電影文學傳記:貝爾的故事

貝爾出生在英國聲學世家,後移居美國。在波士頓曾開辦過增益聾啞人教師的學校。由於職業上的原因,他研究聽和說的生理功能,...

【社會領域教學】奉獻英語教學的教育家─林瑜鏗(1910~2005)

林瑜鏗教授(1910-2005)以英語教育為畢生志業,她主張以直接教學法(口說教學)訓練學生英語聽說讀寫能力,除在臺灣師範大...