2023年10月14日—品格教育-小故事-01·品格教育-勇敢說不·品格教育-共享與珍惜·品格教育-免費的浪費·品格教育-垃圾與寶貝·品格教育-萬年班長·品格教育-大自然 ...
2023年10月14日 — 品格教育-小故事-01 · 品格教育-勇敢說不 · 品格教育-共享與珍惜 · 品格教育-免費的浪費 · 品格教育-垃圾與寶貝 · 品格教育-萬年班長 · 品格教育-大自然 ...【教學】簡樸
本單元透過簡樸與奢華生活的討論,讓同學們瞭解簡樸的意義;簡樸是一種價值觀,習慣簡樸生活的人,比較容易滿足;當我們能過...
【教學】106年度品德教育資源網教案分享《當我們必須說再見》─黃乙玉老師
臺北市士林國民中學黃乙玉教師當我們必須說再見(105年度品德教育徵稿─活動設計類入選作品)主題:尊重生命、孝親尊長一、課程...
【教學】品德教育-合作
品格項目:合作(Cooperation)一、定義:大家一起把事情做好二、六個我要做到的事情或原則:(一)我要和同學一起遊戲。(二)我...
【社會領域教學】服務學習的真諦
103年品德教育思辨影片,邀請到臺大哲學系林火旺教授分別與謝智謀教授、林思伶教授、以及楊俐容老師,共同帶領討論八個品德...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(四)-品格教育-將心比心的諒解
吳家榮在小學三年級時,因為車禍意外,身體受到極大的傷害。但家榮及其家人,選擇原諒肇事的司機,並想告訴那位司機,現在他...
【教學】生命最後一個月的花嫁
擔任展場模特兒的千惠(榮倉奈奈飾),在工作中結識了個性踏實的太郎(瑛太飾),兩人對彼此都很有好感。當時才24歲的千惠剛...
【社會領域教學】你看到的網路資訊是真的嗎?
以網路留言來討論「從眾與思辨」,當人云亦云的時候,以自主及理性來判斷真假。當我們接收資訊時,不只要問資訊是否正確,還...
【國語文教學】文學大師余秋雨2015訪臺系列演講-品格教育 行君子之道(後半段)
媒體與網路興起十餘年,社會喧囂不絕,我們都在尋找足以引領社會走向正面的能量,君子之道正是文化底蘊中最理想的人格典型。...
【教學】面對恐懼,接受挑戰:勇氣
勇氣是一種精神力,經過深思判斷後做出決定,敢認錯的人比較有自信,從不認錯的人,無法贏得別人的信任,人格會出現問題,適...
【社會領域教學】欣賞
懂得欣賞別人的優點和特質,不但可以讓對方感覺受到肯定與尊重,自己也會感覺很愉快。但要能真正樂於「欣賞他人」,先要排除...
【教學】家,大不相同
原本團隊想從鄉土踏查中,尋找對土地的感動。過程中覺得好像只是在蒐集資料,後來,意外受到立川漁場「立於川流」紀錄片的啟...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-鑑真大和尚(3)
佛教在西元六世紀傳到了日本,但是日本的佛教,一直沒有建立完整的戒法。日本佛教界希望到中國聘請高僧,回到日本國傳承完整...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 國小版(三)-品格教育-鑑真大和尚(1)
佛教在西元六世紀傳到了日本,但是日本的佛教,一直沒有建立完整的戒法。日本佛教界希望到中國聘請高僧,回到日本國傳承完整...
【教學】新北市中和國小品德教育宣導【108年1月品德小故事-尊重】
配合新北市教育局的品德教育聯絡簿裡的課程,由愛學網的孩子自編自導自演的品德短劇,1月尊重。同學之間借用物品是很常發生...
【教學】柚子.班長
用一個孩子口述的旁白來描述老榮民罹癌種柚養一家七八口人的故事,透過孩子們的報導引起媒體重視,發揮媒體進用的精神,撰稿...