12.4.5.%.Page5.p.5.⼩小六:百分數⽂文字題.百分數⽂文字題。4)的學⽣生數學考試合格,即不合格的學⽣生有.6個,合格的學⽣生有多少個?5)家輝有5000元,⽤ ...
12. 4. 5. %. Page 5. p.5. ⼩小六:百分數⽂文字題. 百分數⽂文字題。 4) 的學⽣生數學考試合格,即不合格的學⽣生有. 6個,合格的學⽣生有多少個? 5) 家輝有5000 元,⽤ ...【數學教學】代數-2-1.乘法公式—和平方、差平方
本單元將介紹代數中乘法公式中和平方與差平方,並介紹使用分配律進行計算與解題的技巧,最後透過基本習題和國中教育會考歷屆...
【數學教學】第36部:閱讀理解策略融入數學學習–新北市清水高中國中部陳玟樺老師
新北市立清水高中國中部數學科陳玟樺老師有感於傳統數學科教學,較重視學生記憶及演算的能力,以致學生僵化學習,只想代公式...
【教學】「國際教育心動線」106年第16集教學4.0─我的機器人老師
機器人產業是未來五到十年間全球的重點產業,這個新興產業橫跨電子、機械、資訊及控制等領域,強調多領域科技之整合!而在全...
【數學教學】多項式(基礎觀念)-11.代數基本定理統整
說明代數基本定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:授權方式:cc4_BY...
【數學教學】高中數學第一冊第一章數與式:1-2數線上的幾何(3)_A絕對值不等式
認識並了解絕對值符號在數線上代表兩點之間距離的幾何意涵,利用在數線上找到其對應的位置來解題。製作者:國家教育研究院、...
【教學】正比例與坐標圖
製作者:國立教育資料館製作年份:2005授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【數學教學】到底花了多少錢?
比是用來描述當兩個量具有固定倍數關係時的表示法。為了讓兒童能更了解比的概念及活用正比來解決問題,「到底花了多少錢」以...
【數學教學】代數-1-7.二元一次聯立方程組的加減消去法
本單元為介紹二元一次聯立方程組的應用問題,並教導如何設聯立方程組及使用加減消去法解題,最後以國中教育會考歷屆考題進行...
【數學教學】圓圓錢與方方幣
在小學階段,將分數換算成小數或是將小數換算成分數,對兒童而言仍然具有相當的困難度。為了讓兒童能學會小數與分數的換算,...
【數學教學】代數-4-1.一次函數(線型函數)及圖形
本單元為介紹代數中一次函數的定義與其圖形,並透過線性圖形的特性,教導學生進行觀察與歸納,最後輔以基本習題和國中教育會...
【數學教學】數學甲(多項式函數的微積分)-2-5-4.三次多項式函數圖形的對稱中心與三重根
三次函數圖形的探討及實根個數的討論製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份...
【數學教學】找不到王國
國小階段的比例尺教學大多是從原圖的放大圖及縮圖引入,再介紹表示比例尺的三種形式:比、比值和圖示,其中「圖示」被廣泛使...
【國語文
綜合活動教學】臺灣教科書的概評-「國語」與「數學」
從世界課程改革趨勢-談臺灣十二年國民基本教育課程與教學改革專題演講製作者:國家教育研究院製作年份:2018授權方式:cc4_B...
【數學教學】代數-3-3.解一元二次方程式(配方法)
本單元將透過因式分解法中的配方法,解一元二次方程式的計算題,並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行解說。製作者:國...
【數學教學】國民中學學生學習成就評量標準-數學篇
為了使數學學習領域的評量更為完善,專家學者根據國民中小學課程綱要數學學習領域能力指標,訂定國民中學學生學習成就評量標...