設計類人員;多媒體動畫設計師.3.5萬.4.3萬.5.3萬.4.5萬;多媒體開發主管.5萬.6萬.8萬.6.9萬;展場/櫥窗佈置人員.3.6萬.4.3萬.5.5萬.4.7萬;服裝/皮包/鞋類 ...
設計類人員 ; 多媒體動畫設計師. 3.5萬. 4.3萬. 5.3萬. 4.5萬 ; 多媒體開發主管. 5萬. 6萬. 8萬. 6.9萬 ; 展場/櫥窗佈置人員. 3.6萬. 4.3萬. 5.5萬. 4.7萬 ; 服裝/皮包/鞋類 ...【數學教學】空間中的直線與平面-2-7_學測指考試題解析
直線與平面的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式:cc...
【數學教學】空間向量-1-1_空間中點、線、面的公設
介紹空間中點、線、面之間的關係製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:20...
【數學教學】空間向量-1-4_三垂線定理
介紹空間中三垂線定理製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授權方式...
【自然科學教學】1.直線運動-1-4 等加速度運動
影片以斜面運動為例,運用平均速度的概念進入等加速運動,導出等加速度運動的位移和速度後,再以跑車和極限運動員從101跳下...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-2 作功的定義(2)
利用作功的定義,計算由斜面滑下,各種力作功大小。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.6 題型講解-斜面
分析物體於斜面上的受力情況,利用牛頓第二運動定律解類似題型,並討論斜面傾斜程度對物體對下滑時間與速度的影響。製作者:...
【數學教學】空間向量-1-6_三垂線定理的應用
介紹空間中三垂線定理的應用製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基金會製作年份:2016授...
【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-08化妝的神奇魔力1
林俞伶老師介紹舞台化妝與服裝設計製作者:教育部、國家教育研究院製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:藝術領域學習...
【教學】106學年度達德商工美容科專題製作暨動靜態成果展─「設計Design」
「設計Design」專題製作暨成果發表,激發學生創造力及美感能力。實務技能呈現及舞台走秀,展現整體造型,成果發表時尚秀。美...
【自然科學教學】7.能量-7-1 例題演練
利用90年甄試試題和99年學測試題,練習應用作功與能量的相關計算。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文...
【自然科學教學】運動學-2-5.2 直線運動經典例題講解
1.給定鉛直上拋初速,求飛行至某一高度時所費時間。2.二個質點做等加速運動問題。3.斜面上的等加速度運動問題製作者:國家教...
【數學教學】四邊形
導入文化中的數學概念,在教學中傳達四邊形的基本概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子...
【藝術領域教學】105年表演藝術工作坊-08化妝的神奇魔力2
林俞伶老師介紹舞台化妝與服裝設計及實作分享製作者:教育部、國家教育研究院製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:藝...
【自然科學教學】質心運動-6-0 質心運動
演示與質心或是質心運動相關實驗.用手指靠近找筆的質心.筆丟出後質心為拋物線的運動.滑車放砝碼落下,滑車向後移動.跳豆內裝...
【教學】太平鐵工藝術節-慈明高中廣告設計科
太平2021年「鐵工藝術節」競賽暨頒獎典禮,恭賀廣告設計科榮獲傳承獎-佳作~請大家掌聲鼓勵呦~慈明高中一直不斷參與社區鄰里活...