高中_物理_駐波

高中_物理_駐波

  • 駐波 | 愛學習

  • 駐波 | 愛學習

    2008年7月10日 — 駐波,顧名思義,就是常駐空間某區域之波動,或者說是靜態(stationary wave)的波動。駐波的現象之所以會發生,可能是因為在原本靜止的介質,有兩個波動往 ...

  • 駐波 | 愛學習

    2022年12月8日 — 駐波為兩個振幅、波長、週期皆相同的正弦波雙向行進干涉而成的合成波,如圖1。這種波的波形無法前進,因此無法傳播能量,故稱為「駐波」(停駐的波)。

  • 波動 | 愛學習

    (A) 錯:兩波形成駐波的條件為:兩波的週期(頻率)、振幅、. 波長皆相等,且反向進行而交會。 (B) 對:相鄰兩節點間的距離等於波長。 (C) 錯:各質點振動的振幅並 ...

  • 高中_物理_駐波 | 愛學習

  • 使用,特性,產生駐波的條件,特點,舉例 | 愛學習

    ... 駐波運動獨有的特性。 駐波. 產生駐波的條件. ①傳輸線終端開斷、短連或阻抗不匹配,出現了反射;. ②兩種波的頻率、傳輸速度完全相同,但方向相反。 特點. ①電壓和 ...

  • 高中物理線上學習網 | 愛學習

    1-3波的疊加原理與駐波. 波的壘加. 【觀念】波的疊加原理 · 【例題】振動方向相反之脈 ... 駐波. 【觀念】駐波的條件與特性 · 【觀念】 橫波駐波(1/2):兩端固定之弦上駐 ...

相關分類資訊

【自然科學教學】波動-6.例題演練1

91年指考駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc...

【自然科學教學】波動-5.例題演練1

93年指考波的疊加相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...

【自然科學教學】聲波-2.例題演練1

93年指考聲波的駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...

【教學】范欽慧-用聽覺探索世界

自然作家、節目製作主持人、紀錄片編導、野地錄音師。由於喜歡傾聽自然,1997年走入自然,長期用聲音記錄臺灣生態環境、並致...

【自然科學教學】聲波-3.例題演練1

92年指考聲波的共鳴相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...

【自然科學教學】聲波-4.聲波指考題

96年、99年指考聲波的共鳴相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018...

【自然科學教學】波動-6.駐波(1)

利用兩端固定的彈簧連接振盪器進行實驗,並漸漸提高振動頻率,會發現在某些特定頻率時,彈簧上的波動會停滯不前在原地上下振...

【數學教學】數學甲(三角函數)-2-3.疊合後函數圖形的探討

介紹正餘弦函數疊合後的周期、頻率及相位差等性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...

【自然科學教學】6.波與光-6-4.1 都卜勒效應

介紹聲波的都卜勒效應和相關的科學史,以及探討聲源的運動與都卜勒效應的關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教...

【自然科學教學】波動-3.例題演練2

101年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...

【自然科學教學】實驗:水波槽與共鳴空氣柱-2.共鳴管實驗

利用音叉與共鳴管的空氣柱發生共鳴,並計算出波長再與音叉頻率相乘即可得到聲速,最後與當時氣溫算出的聲速比較可得實驗誤差...

【自然科學教學】聲波-2.範例講解

聲波駐波的相關範例講解製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:cc4_BY_N...

【自然科學教學】聲音的產生及傳播原理

當我們時會發出聲音,雨水滴落到地面時也會發出聲音。日常生活中,還有哪些情形可以發出聲音?製作者:台中市政府教育局製作...

【教學】第8章 交流電-8-2.1_正弦波_PART C_範例練習

了解正弦波產生的過程與相關知識。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...

【自然科學教學】波動-6.例題演練3

100年指考駐波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式:c...