學術性向資賦優異班 | 愛學習

2023年11月22日 — 資優班是什麼？ ... 顧名思義，資優班為資賦優異孩子提供適性的教育服務，滿足他們特殊的學習需求。而以台北市為例，國小階段的資優班分為「一般智能資優」 ...

2022年10月25日 — 資優班課表安排. 前面有提到，上課方式採抽堂上課。也就是說，在鑑定通過後，一樣按照三年級分班制度進入普通班，資優課程則是利用晨光、午休還有正課時段 ...

學術性向資賦優異班，簡稱資優班，是中華民國教育部開設的一種分組資優教學計畫。法規上，資優班的設立、管理由國教署負責，但實際教學計畫大致上由各學校自由辦理。

2020年10月18日 — 其實就是多方的溝通聯繫，也希望孩子自己能學會時間管理。 資優教育是 ...

資優班即是提供教育服務的場域。就目前臺北市而言，設有37個國小分散式一般智能資優班。「分散式」就是資優生大部分時間仍在普通班與同儕學習，唯某些時間才會到資優班上課 ...

資優教育服務的目的是讓資優生更了解自己的內在特質並滿足學習上的特殊需求，協助資優生適性發展，發揮潛能。

2022年4月16日 — 資優（gifted），就是「資賦優異」的簡稱，指的是在某領域具有卓越潛能或傑出表現。基本上會認為資優是天賦，無法透過提早學習或補習獲得。美國教育心理學 ...

2020年3月10日 — 國中的分班是常態分班，按照入學時智力測驗成績，大概是用S型之類的方式分班，以確保每班的平均素質是差不多的；通過數理資優鑑定的學生也是按照這個 ...