回顧你今年最愛的歌曲、藝人、專輯。聆聽你的個人化2023年AppleMusic音樂回憶精選。
回顧你今年最愛的歌曲、藝人、專輯。聆聽你的個人化2023 年Apple Music 音樂回憶精選。【教學】彩虹精靈樂園表演
彩虹精靈樂團是由復興鄉泰雅族人達利.伊洛一家人所組成的樂團,以發揚泰雅族音樂文化為出發點。在2月22日這天晚上,共表演1...
【國語文
藝術領域教學】「亞太地區美感教育研究室」聲音與身體課程實驗方案教學觀摩會
臺北市立景興國中張巧燕老師以其所擅長的達克羅士音樂教學法(Dalcroze)與國立臺灣戲曲學院民俗技藝學系進行了一次教學交流...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(鄭頌恩,小提琴獨奏)
小提琴個人獨奏:鄭頌恩同學頌恩代表本校參與宜蘭縣學生音樂比賽,榮獲小提琴獨奏B組優等第一名,更代表宜蘭縣參加全國學生...
【藝術領域教學】台灣囝仔讚第60集
「臺灣囝仔」不論來自山區、海邊還是城市,都有許多才藝與潛能。本單元中要大展才藝的團隊,分別是來自臺北市的國立臺北教育...
【教學】永不放棄18歲的夢想:蕭青陽
1966年生,復興商工美工科畢業後,愛音樂的他靠著報紙的徵才廣告,進入了夢寐以求的行業─唱片公司當美工設計,第一張設計的...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(合唱團)
本校合唱團展演優美歌聲!合唱團參與宜蘭縣學生音樂比賽「同聲合唱」及「師生鄉土歌謠比賽-福佬語系」榮獲雙料冠軍「優等第...
【教學】有種幸福叫做年輕
以羅宇軒作曲、方文山填詞之桃園縣品格歌曲為主題曲所完成的品格音樂MV。製作者:桃園縣武漢國小製作年份:2010授權方式:re...
【國語文教學】寫作測驗考古題(二):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元針對「記敘描寫抒情」之文體,列舉...
【國語文教學】寫作測驗模擬題(一):記敘描寫抒情篇
寫作測驗的目的係透過各種寫作類型的評量,以檢視國中學子的思想與表達見聞的能力。本單元羅列歷屆寫作測驗的試題,逐一分析...
【藝術領域教學】臺灣音畫(演奏版)
臺灣音畫】是一部原創同改編相結合,抒情同狀景相結合,本土化同國際化相結合,民間傳統風格同主流藝術形式相結合的交響樂作...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2016年第三集-永樂國小、中和國小、正義國小
曾獲全國舞蹈比賽現代舞第一名的台北市永樂國小,以日本忍者為題材編創,將現代舞與傳統舞蹈融合,魅力四射、活力十足,深受...
【教學】臺北市100學年度學生音樂比賽:打擊樂比賽實況
本校傅馨儀老師指導本校打擊樂團參加臺北市100學年度音樂比賽-打擊樂合奏榮獲南區優等第一名之比賽實況。製作者:臺北市興...
【教學】【KUSO FUN!FUN!FUN!】2015年第十集-廣興國小、賽嘉國小、新店國小
傳承西螺七崁武術的雲林縣廣興國小武術演出,將拳法與兵器完美結合,是難得一見的精彩演出。而屢獲全國國標舞比賽佳績的新北...
【健康與體育教學】土風舞
土風舞(FolkDance)是一種帶有民族文化特色的全民舞蹈。其動作簡單易學,別具民族或地區特色,配合音樂起舞相當有趣,而且練...
【教學】宜蘭縣公正國小-音樂展演發表會(弦樂A團)
本校弦樂A團為本次展演的最後壓軸!本校弦樂分A、B、C團及預備團,為提升教學品質,各團別均依程度進行分團,每位孩子從預備...