一、主題名稱:「『碳』為觀止LOHAS:節能環保愛地球」創意教學.二、教學設計:臺北市忠孝國小陳建榮老師、董宜俐老師、王靜淑老師.三、領域主題:綜合領域.
一、主題名稱:「『碳』為觀止LOHAS:節能環保愛地球」創意教學. 二、教學設計:臺北市忠孝國小陳建榮老師、董宜俐老師、王靜淑老師. 三、領域主題:綜合領域.【自然科學教學】礦物與生活
日常生活中利用礦物(舉例:滑石、石英、石墨、硫磺等)不同特性為原料製成各種物品為人所用。製作者:台中市政府教育局製作...
【教學】停水體驗活動報導系列之2
為讓小朋友體會環境保護落實節能減碳,東平國小特別舉辦「珍惜水資源─停水體驗活動」,讓小朋友體驗不能使用龍頭水,要洗手...
【教學】大愛引航-靜思語教學指引 幼教版(一)-環保教育-珍惜資源-認識資源-隨手做功德
阿福父親去外地出差,帶回了一個廢紙做成的菜籃,美觀又實用,於是想在村子裡推動零垃圾運動。阿福的父親告訴大家,資源回收...
【教學】動畫頻道_第01集 愛護地球
使用動畫方式講述環保愛護地球製作者:新北市達觀國中小製作年份:2021授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:...
【教學】閩南語教學:生活用語篇
鄉土語言教學:閩南語教學,介紹閩南語的生活用語及其運用方法!製作者:臺北市士林國小製作年份:2010授權方式:reserved領...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─又見滅村!人為的!
臺北縣政府未經過環境影響評估,以改善淡水金色水岸為由,不顧社會團體及漁民的反對,逕行將位於捷運淡水站毗鄰淡水河畔一塊...
【自然科學教學】能知道三種熱的傳播方式如何應用於生活當中
金屬導熱快,所以我們會透過導熱慢的布、紙,做為隔熱材質,以免燙手。冷空氣下降、暖空氣上升,因此,冷氣機要裝在屋子上頭...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─蘭嶼阿溝蓋
本影片記錄來自臺灣小孩和蘭嶼小孩一起拍攝紀錄片的故事,也就是移動的學校。我們曾在臺灣各地留下腳印,這次將腳步踏向外島...
【教學】阿男的環保日記
人們一天生活行為對環境所產生的汙染,並描繪出對其污染行為的處理情形及預防污染的積極作為,以現實誇張的表演方式,導入生...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─橋東橋西2 旱溪悲歌
去年我們紀錄了臺中市的旱溪及橋東橋西的不同景致,今年我們持續的觀察,發現原本橋東原始自然的風貎,如今已不復見,取而代...
【教學】中和國小能源話劇參賽影片-拯救2013用愛擁抱地球(獲入選獎)
由小學生角度,發現浪費能源的問題,並用可以做到的方式,進行珍惜地球資源的舉動,用愛擁抱我們地球。製作者:新北市中和國...
【教學】達觀森林服裝秀02
各科闖關活動製作者:新北市立達觀國民中小學製作年份:2020授權方式:reserved領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:...
【教學】神腦原鄉踏查紀錄片─本分
每個想圓的夢,像藍天裡的白雲看似遙遠卻又近在眼前。在沒有任何耕種經驗情況下,棗農楊安和,37歲那年決定當個農夫,因為愛...
【教學】自備環保筷環保又實在(30秒,國語發音)
宣導介紹即日起,四大連鎖商店和全國百貨量販業和美食街,不主動提供免洗筷製作者:行政院環境保護署製作年份:授權方式:re...
【教學】當每一個孩子的貴人~楊瑞麟(英文字幕版)
屏東縣霧臺鄉的霧臺國小地處偏遠、交通不便,學生上學不易,楊瑞麟校長因此幫學校爭取校車,大幅提升學生的出席率。此外因商...