光的傳播與光速

光的傳播與光速

  • 光的傳播與光速 | 愛學習

  • 4 | 愛學習

    (A)光傳播需介質,聲音不需要 (B)光傳播不需介質,聲音需要 (C)光與聲音都需靠介質才能傳播 (D)光與聲音都不需介質就能傳播。 【答案】:【B】. 【解析】:.

  • 光的特性 | 愛學習

    光的直線前進:光是以直線前進的方式傳播,所以稱為「光線」。 · 光的傳播:光在不同介質的傳播速率:真空>空氣>水>玻璃 · 光的反射:當光線射在光滑的平面時,會發生反射 ...

  • 光 | 愛學習

    他在1637年發表的光折射理論中,類比聲波的傳播行為,錯誤地得出了光速和傳播介質密度成正比的結論。雖然笛卡爾在相對速度上判斷錯誤,但他正確地假設了光的波狀性質 ...

  • 4 | 愛學習

    E、光具有能量,能轉換成熱能、電能、化學能...等不同形式的能量。 (二)光的傳播:. A、光的傳播不需要介質,在真空中依然能傳播。 B、光在氣體(空氣)、液體(水)、固體 ...

  • 光的傳播 | 愛學習

    a. 入射光、折射光、法線在同一平面,入射光. 與折射光在法線兩側。 b. 光由疏介質→密介質(空氣→水). ⇒ 折射角<入射角、光速變慢。 c. 光由密介質→疏介質(水→空氣 ...

  • 光的傳播 | 愛學習

    光沿直線傳播的前提是在同種均勻介質中。光的直線傳播不僅是在均勻介質,而且必須是同種介質。可以簡稱為光的直線傳播,而不能為光沿直線傳播。光在兩種均勻介質的接觸 ...

  • 由光源所發出的光是向各方向發射的 | 愛學習

    將其中某一方向的部分光稱之為光束或光筆(1ight pencil),而光束又是由無數的光線所組成的,光線是光能流動的方向,是假想的幾何線,其傳播方向在各向同性的媒質(均勻介質) ...

  • 折射 | 愛學習

    在物理學中,折射(refraction)是指光在穿越介質或經歷介質的漸次變化時傳播方向上的改變;在視光學中,又稱屈光。透過眼睛去看,光的折射的例子最為明顯,是容易觀察 ...

  • 折射 | 愛學習

    當波由一介質進入另一介質時,若入射方向不垂直於界面,則由於波的傳播速率改變,使波產生偏折的現象,稱為折射。 · 波動由波速快的介質進入波速慢的介質時,會偏向法線,即 ...

相關分類資訊

【自然科學教學】幾何光學-5.司乃耳定律(1)

從日常生活的折射現象引入,再利用光線折射的示意圖,從不同介質中的入射角與折射角定義相對折射率。製作者:國家教育研究院...

【自然科學教學】光的反射與折射原理

光遇到障礙物或通過不同界面時,會產生反射與折射現象。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然科...

【教學】第8章 交流電-8-2.3_非對稱週期波_PART B_範例練習

了解電波頻率與週期的定義與關係。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式...

【自然科學教學】幾何光學-7.全反射

在水裡往水面上看,有時會看到水中物體的倒影,這就是光線的全反射。當光線從光密介質到光疏介質時,折射角度會變大,由司乃...

【自然科學教學】波動-8.水波的反射與折射(3)

從水面上的波前來觀察水波的折射,會發現從深水區到淺水區時,波的前進方向會偏向法線,反之則是偏離法線,惠更斯原理也同樣...

【自然科學教學】6.波與光-6-7 例題演練

以例題和99年學測試題,練習應用光的折射之相關概念。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作...

【自然科學教學】波動-3.例題演練2

101年指考週期波相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方式...

【自然科學教學】8.量子現象-8-1.3 愛因斯坦光量子理論

介紹愛因斯坦的光量子論。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...

【自然科學教學】6.波與光-6-8 例題演練

利用例題說明日常生活中的某些現象,瞭解光粒子模型的侷限。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金...

【自然科學教學】流言追追追:江湖手法人人會?

正所謂『江湖一點訣、說破不值錢』。眾多江湖術士以特異功能行“騙”天下,面對這五花八門的小技倆,您能瞧出箇中奧妙嗎?具特...

【自然科學教學】波動-1.波的傳播

透過最基礎的繩波,來觀察波是如何產生的,而且波在傳遞的過程中,介質(如果需要介質參與)不會隨著波型前進,而是原地振動,...

【自然科學教學】幾何光學-6.例題演練

93年指考視深與實深相關的題目講解。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2018授權方...

【自然科學教學】6.波與光-6-6 光的反射

介紹光的反射現象與應用。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2015授權方式:cc4_BY...

【數學教學】數學甲(三角函數)-2-3.疊合後函數圖形的探討

介紹正餘弦函數疊合後的周期、頻率及相位差等性質製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、財團法人台達電子文教基...

【自然科學教學】6.波與光-6-0.1 波

以日常生活中的波動相關現象,引起學習動機。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:20...