最大靜摩擦力會受接觸面的性質,和垂直於接觸面的作用力(物重、正向力)影響。接觸面愈粗糙,欲拉動物體所需的拉力就愈大,即其最大靜摩擦力愈大。垂直於接觸面的 ...
最大靜摩擦力會受接觸面的性質,和垂直於接觸面的作用力(物重、正向力)影響。 接觸面愈粗糙,欲拉動物體所需的拉力就愈大,即其最大靜摩擦力愈大。 垂直於接觸面的 ...【自然科學教學】熱學(2)-1.壓力與大氣壓力(1)
能夠容納越重的東西的背包背帶通常都比較寬,是因為壓力與接觸面積有關,而且當接觸面積越大,壓力越小,因為壓力是正向力除...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.0 摩擦力
演示塑膠袋取出掉入紅酒瓶內的軟木塞、乒乓球旋球、書本提起保齡球、懸崖勒馬等與摩擦力相關之有趣實驗製作者:國家教育研究...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.1 靜摩擦力與動摩擦力
摩擦力的成因與分類製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2016授權方式:cc4_BY_NC_ND...
【自然科學教學】不同接觸面的性質具有不同的摩擦力
生活中有許多事物都和摩擦力的應用有關,例如:鞋子的底部大都會加上紋路的設計,避免走路時滑倒;瓶蓋上的紋路也是增加摩擦...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.4 題型講解-定滑輪
從分析繩子張力及跨過定滑輪上的繩張力著手,延伸至分析阿特午機與其變形之題型之解題。製作者:國家教育研究院、教育部國民...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.3 題型講解-連接體
以解連結體問題為例,說明解題時確立系統與受力體的重要性,並演練例題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【教學】靜力平衡
製作者:國立教育資料館製作年份:2007授權方式:cc4_BY_NC_ND領域:學習內容:學習表現:議題:核心素養:教學影片連結:ht...
【自然科學教學】7.能量-7-1.3 功與能
介紹力作用於物體上時,可能出現的三種作功情形。外力對物體作正功將使物體動能增加;外力對物體作負功將使物體動能減少。製...
【自然科學教學】應用摩擦力的生活實例
在生活中會利用一些方法增加或減少物體的摩擦力作用,來增加使用上的方便或安全。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方...
【自然科學教學】牛頓運動定律-3-1.2.5 題型講解-動滑輪
從分析動滑輪之受力並繪出力圖著手,利用牛頓第二運動定律解滑輪組問題。製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、...
【自然科學教學】功與能量簡介 -11-6 保守力與非保守力(2)
由保守力的特性來判斷摩擦力不是保守力製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會製作年份:2017授權...
【自然科學教學】摩擦力對物體運動的影響
介紹摩擦力對物體運動的影響及測試比較摩擦力的實驗方法。製作者:台中市政府教育局製作年份:授權方式:reserved領域:自然...
【自然科學教學】靜力學-1-2.1 常見的力
針對生活中常見的力,包含重力、正向力、摩擦力與張力之來源與方向做概括性的介紹製作者:國家教育研究院、教育部國民及學前...
【自然科學教學】摩擦力-3-2.3 例題講解
透過分析力圖找出正向力的大小,求出最大靜擦力與動摩擦力,進而求出運動體之位移與加速度等相關物理量。製作者:國家教育研...
【自然科學教學】靜力學-1-0 靜力學
演示尋求重量分佈不均物體之重心實驗,並探討重心與支點的關係1.掃把2.不規則平板3.堆疊課桌椅4.紅酒瓶5.紙鈔平衡6.疊疊樂7....